命题点20 传染病与免疫 中 （6年6考）-【一战成名新中考】2024江西中考生物·基础夯实练优质课件PPT

主题五 人体生理与健康 命题点20 传染病与免疫 （6年6考） （六）人体健康的保障 江西生物 生物 1 串讲线索 六 人体的健康 思维串讲·建体系 2 知识梳理 1. 传染病的传播与预防措施 （1）概念：由________（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与 人之间或人与动物之间传播的疾病。 病原体 （2）特征：具有________和流行性。 （3）传染病的类型 ①根据病原体种类可分为寄生虫病（如蛔虫病、血吸虫病、疟疾）、细菌性传染病（如肺结核、细菌性痢疾）、病毒性传染病（如艾滋病、流感、狂犬病）。 传染性 3 ②根据传播途径划分 种类 传播途径 举例 呼吸道传染病 空气、飞沫 流感、肺结核 消化道传染病 饮水、食物 蛔虫病、细菌性痢疾 血液传染病 昆虫叮咬，输血 流行性乙型脑炎、疟疾 体表传染病 接触 狂犬病、破伤风 4 （4）传染病流行的基本环节及预防措施 5 易错提示 正确区分病原体、传染源和媒介生物 病原体主要是致病的细菌、病毒、寄生虫等。传染源是患病者或病原体携带者，他们会散播病原体，且感染传染病。媒介生物只携带和传播病原体而不会患传染病，它们属于传播途径，如蝙蝠、蚊、蝇等。 6 （5）艾滋病：艾滋病是由人体感染人类免疫缺陷病毒 引起的， 主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体。其传播途径有 性接触、______传播和母婴传播等，与艾滋病患者握手、拥抱等日常生活 行为不会感染艾滋病。 血液 7 2. 人体的免疫功能 （1）免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏 和排斥进入体内的外来侵害物质以及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康。 （2）人体的三道免疫防线 8 名称 组成 功能 第一道防线 ______和黏膜 阻挡病原体、杀菌、清扫异物 第二道防线 体液中的杀菌物质和__________ 溶解、吞噬消化病 原体 第三道防线 免疫器官（如胸腺、淋巴结、脾 脏）和__________（如淋巴细胞） 产生抗体，清除抗原 皮肤 吞噬细胞 免疫细胞 9 （3）抗体和抗原 ①抗体：当病原体侵入人体后，刺激______细胞产生的一种抵抗该病原体 的特殊蛋白质。 ②抗原：引起人体产生______的物质，如流感病毒、移植的器官等。一种 抗原只能使人体产生与之相对应的抗体，抗体和抗原的结合是特异性的， 某种抗体只能结合相应的抗原。 淋巴 抗体 10 ③抗体与抗原的结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或使病原体失去致病性。在抗原被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力。当同样的抗原再次侵入人体时，机体会快速产生大量的相应抗体，迅速识别抗原并消灭它们。 11 （4）免疫的类型 , , 第一空， 类型 非特异性免疫 特异性免疫 形成时间 生来就有 出生以后逐渐形成 特点 对多种病原体有防御作用 只对某一特定的病原体或异物 起作用 对应免疫防 线 第________道防线 第____道防线 举例 皮肤的屏障作用；白细胞 对病原体具有吞噬作用 患过伤寒的人只获得对伤寒杆 菌的免疫力 一、二 三 12 （5）免疫的功能 ①抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生。 ②清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。 ③监视、识别和清除体内产生的异常细胞，如肿瘤细胞。 【注意】在特定情况下，免疫功能也会对人体起副作用。例如在进行器官移植时，患者的免疫系统会排斥移植的异体器官；免疫功能过强时，会引起过敏反应。 13 （6）计划免疫 ①根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的______，按照科学的免 疫程序，有计划地给儿童接种，提高人体对这些传染病的抵抗力，达到预 防、控制和消灭相应传染病的目的，称为计划免疫。如接种卡介疫苗预防 结核病。 ②疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。从免疫角度分析， 接种的疫苗属于______，这种免疫方式属于____________。 疫苗 抗原 特异性免疫 14 $$