命题点2 动物的多样性 中 （6年6考）-【一战成名新中考】2024江西中考生物·基础夯实练优质课件PPT

主题二 生物的多样性 命题点2 动物的多样性 （6年6考） 江西生物 生物 1 知识梳理 1. 动物的分类 （1）根据体内有无由脊椎骨构成的脊柱，可将动物分为________动物和 ______动物。 （2）根据体温是否恒定，可将动物分为恒温动物和变温动物。变温动物 如鱼类、两栖动物、爬行动物等；恒温动物如____类、哺乳类。 （3）根据胚胎发育的方式，可将动物分为____生和____生。 无脊椎 脊椎 鸟 卵 胎 2 2. 无脊椎动物——体内无脊柱 , 第一空］ 动物类群 主要特征 代表动物 与人类生活的关系 ①______ 动物 身体呈②______对称； 体表有刺细胞；有口无 肛门 水螅、水 母、海葵、 珊瑚虫 海蜇经加工后可食用； 珊瑚虫分泌的石灰质物 质堆积形成珊瑚礁 扁形动物 多数营寄生生活。身体 呈③______对称；背腹 扁平；有口无肛门 涡虫、华枝 睾吸虫、血 吸虫、绦虫 华枝睾吸虫、血吸虫、 绦虫会使人和动物患病 腔肠 辐射 两侧 3 动物类群 主要特征 代表动物 与人类生活的关系 线形动物 （线虫动 物） 多数营寄生生活。身体 细长，呈圆柱形；体表 有④________；有口有 肛门 蛔虫、蛲 虫、钩虫、 线虫 蛔虫会使人患蛔虫病； 秀丽隐杆线虫是重要的 实验动物 环节动物 身体呈圆筒形，由许多 彼此相似的⑤______组 成；靠刚毛或疣足辅助 运动 蚯蚓、沙 蚕、蛭 蚯蚓能疏松土壤，提高 土壤肥力；利用从蛭的 唾液中提取的蛭素生产 抗血栓药物 角质层 体节 续表 4 动物类群 主要特征 代表动物 与人类生活的关系 软体动物 柔软的身体表面有 ⑥________，大多具有 贝壳；运动器官是足； 河蚌、缢蛏等用⑦____ 呼吸 缢蛏、河 蚌、扇贝、 蜗牛 牡蛎、扇贝和鲍等可食 用；乌贼的壳和珍珠粉 可入药 外套膜 鳃 续表 5 动物类群 主要特征 代表动物 与人类生活的关系 节肢动物 （最大的 动物类 群） 体表有坚韧的⑧______ ___；身体和附肢都分 节 蝗虫、蝉、 蜘蛛、虾、 蜈蚣、蜜 蜂、蚊、蝇 虾、蟹等可食用；蝎、 蜈蚣、蝉蜕等可入药； 蜜蜂传播花粉；蚊、 蜱、螨等会叮咬人并传 播疾病 外骨骼 续表 6 知识点拨 .蚯蚓身体前端有环带，靠湿润的体壁呼吸，体壁发达的肌肉和刚毛配合 完成运动。 .昆虫是节肢动物中种类最多的一类，其有一对触角、三对足，一般有两 对翅。 .蛔虫病的预防：不喝不清洁的水、水果蔬菜洗净再吃、饭前便后洗手等。 7 3. 脊椎动物——体内有脊柱 动物类群 主要特征 代表动物 与人类生活的关系 鱼类 生活在水中，体表常 有鳞片覆盖；用 ①____呼吸；通过尾 部和躯干部的摆动以 及②____的协调作用 游泳 四大家鱼 “青草鲢 鳙”、海 马、河 豚、鲨鱼 为人类提供丰富的 蛋白质；鱼类养殖 业和捕捞业是我国 的重要产业；同时 鱼也深深融入了人 类的文化 鳃 鳍 8 动物类群 主要特征 代表动物 与人类生活的关系 两栖动物 幼体生活在水中，用 ③____呼吸；成体大 多生活在陆地上，也 可在水中游泳，用④ ____呼吸，⑤______ 可辅助呼吸 青蛙、大 鲵（娃娃 鱼）、蝾 螈、蟾蜍 两栖动物是很多农 田害虫的天敌，青 蛙能减轻农作物的 虫害，可以间接减 少农药的使用 鳃 肺 皮肤 续表 9 动物类群 主要特征 代表动物 与人类生活的关系 爬行动物 体表覆盖角质的鳞片 或甲；用⑥____呼 吸；在陆地上产卵， 卵表面有坚韧的 ⑦______ 蜥蜴、 龟、鳖、 蛇、鳄 人工养殖的鳖可以 食用，鳖甲可以入 药 肺 卵壳 续表 10 动物类群 主要特征 代表动物 与人类生活的关系 鸟类 第 一空， 体表覆羽；前肢 变成⑧____；有 喙无齿；有 ⑨______辅助肺 呼吸；卵生 家鸽、鸵 鸟、企鹅 猫头鹰能捕捉鼠类，大山 雀、啄木鸟能捕食农林害 虫；鸡、鸭、鹅等家禽是 人类食物中动物蛋白的主 要来源；鸟还具有很高的 观赏价值 翼 气囊 续表 11 动物类群 主要特征 代表动物 与人类生活的关系 哺乳动物 第 一空， 体表被毛； ⑩______、哺 乳；牙齿有门 齿、犬齿和臼齿 的分化；具有高 度发达的神经系 统和感觉器官 大熊猫、 兔、海豚、 鲸、猴、蝙 蝠、鼠、大 象 家畜是人类食物中动物蛋 白的重要来源；导盲犬、 警犬、军马是人类的得力 助手；鼠类猖獗会对农、 林、牧业造成危害，有时 还会传播疾病 胎生 续表 12 易错提示 .鸟的呼吸方式为双重呼吸，肺是气体交换的场所，气囊有暂时储存空气、 辅助呼吸的功能，但不