17.1勾股定理 讲义 2023-2024学年人教版八年级数学下册

2024-02-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 17.1 勾股定理
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.41 MB
发布时间 2024-02-03
更新时间 2024-02-04
作者 xkw_047311427
品牌系列 -
审核时间 2024-02-03
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来源 学科网

内容正文:

17.1勾股定理 【新手目标】 理解勾股定理,会利用勾股定理进行计算,知道常见的勾股数 关卡1-1 勾股定理与勾股数★★☆☆☆☆ 【过关笔记】 1.勾股定理:如果 的两条直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么 。 即直角三角形两条直角边长的 等于斜边长的 。 【注意】 (1)勾股定理 在直角三角形中才适用,如果不是直角三角形,那么三条边之间就没有这种关系; (2)运用勾股定理时,一定要先弄清楚哪条边是斜边,不要把斜边和直角边混淆。在分不清哪条边是斜边时,要分类讨论,写出所有可能,避免漏解或错解。 2.勾股定理的几种形式: 在 三角形中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边长分别是a、b、c,则: ,,; ,, 2.证明(赵爽弦图) S正方形ABDE= S正方形ABDE= ∴= 化简: 3.勾股数又称勾股弦数,是指能够成为直角三角形三条边长的三个 。 常见的勾股数: 一组勾股数中各数的相同正整数倍也是一组勾股数,如3 4 5各数的二倍6 8 10也是一组勾股数。 判断一组数是否为勾股数: (1) 确定是否是三个正整数;(2)计算最大数的平方是否等于另两数的平方和。 【成长例题】 例题1-1 (2021·五中·月考) 若直角三角形的两直角边长为a、b,且满足|b﹣4|=0,则该直角三角形的斜边长为   . 例题1-2(雁南·月考)等边三角形的边长为2,则该三角形的面积为(   ) A. B. C. D.3 例题1-3(2022秋•太平区校级月考)在等腰△ABC中,AB=AC=10cm,BC=12cm,则BC边上的高是    cm. 例题1-4(2022秋•本溪月考)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,AD=4,BC=3.分别以点A,C为圆心,大于AC长为半径作弧,两弧交于点E,作射线BE交AD于点F,交AC于点O.若点O是AC的中点,则CD的长为(   ) 1-4图 1-5图 A.2 B.4 C.3 D. 例题1-5(2022秋•文圣区校级月考)小颖的妈妈用如图的口杯喝花茶,由于吸管有点短,不小心斜滑到杯里,已知口杯的内径6cm,口杯内部高度9cm,要使吸管不斜滑到杯里,下列吸管最短的是(   )cm. A.9 B.10 C.11 D.12 例题1-6(2021·十七中·月考)下列四组数据中是勾股数的有(   ) ①5、7、8  ②、3 ③9、12、15  ④n2+1,n2﹣1 2n(n>1) A.1组 B.2组 C.3组 D.4组 例题2(2021·育才·月考) 若一个三角形的三边长为3、4、x,则使此三角形是直角三角形的x的值是(   ) A.5 B.6 C. D.5或 例题3-1(2021·五中·月考)若直角三角形的两条直角边长分别为3cm、4cm,则斜边上的高为(  ) A. cm B.cm C.5cm D.cm 例题3-2(2021·一中·月考)如图,在3×3的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,若BD是△ABC的高,则BD的长为   . 3-2图 3-3图 例题3-3(2022秋•皇姑区校级月考)如图,在3×3的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,若BD是△ABC的高,则BD的长为   . 例题4(2021·育才·期中)△ABC中,AB=15,AC=13,BC边上的高AD=12,则BC的长为  . 例题5-1如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形边长为7cm,正方形A的面积为9cm2,则正方形A,B,C,D面积之和为   cm2. 例题5-2在直线l上依次摆放着七个正方形,已知斜放置的三个正方形的面积分别是1,2,3,正放置的四个正方形的面积依次是S1,S2,S3,S4,则S1+S2+S3+S4=(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 例题5-3(2021·一中·月考) 如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,分别以△ABC的三条边为直角边作三个等腰直角三角形:△ABD、△ACE、△BCF,若图中阴影部分的面积S1=6.5,S2=3.5,S3=5.5,则S4=   . 例题6-1(2021·育才·月考) 如图,矩形ABCD中,AB=3,A

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