命题点1 燃烧与灭火（9年9考）-【一战成名新中考】2024江西中考化学·基础夯实练优质课件PPT

核心五 化学与社会发展 命题点1 燃烧与灭火（9年9考） 江西化学 化学 1 （2） （3） 氧气浓度(浓度越大,燃烧越充分、越剧烈) 可燃物与氧气的接触面积(接触面积越大, 燃烧越充分、越剧烈)可燃物本身的性质 影响燃烧剧烈程度的因素 知识梳理 1.燃烧（9年5考） （1）概念：可燃物与氧气发生的一种______、______的剧烈的氧化反应。 发光 放热 2 2.灭火（9年7考） （1） 3 （2）常见灭火实例及原理 实例 灭火方法 灭火原理 油锅着火 用锅盖盖灭 ____________________ 燃烧的蜡烛 用嘴吹灭 ______ 森林着火 砍倒树木，形成隔离带 ____________ 燃着的酒精灯 用灯帽盖灭 ____________________ 燃气灶 关闭燃气开关 ____________ 图书档案、贵重设 备着火 用二氧化碳灭火器灭火 ______________________ ____________ 隔绝空气（或氧气） 降温 清除可燃物 隔绝空气（或氧气） 清除可燃物 降温和隔绝空气（或 氧气） 4 小实验 实验1 探究灭火的原理 实验 现象 火焰______ __________ 火焰______ 分析 __________ __________ ________ 同时具备了 燃烧的三个 条件 ___________________________________ ___________________________________ 熄灭 正常燃烧 熄灭 烧杯隔绝空气（或 氧气） 生成的 不能燃烧，也不支持燃烧， 且密度比空气大，可隔绝氧气（或空气） 5 实验2 灭火器原理示意图 分析：浓盐酸和碳酸钠溶液反应产生大量气体，使装置内压强______，使 二氧化碳气体夹带液体喷射到可燃物表面，喷射出的二氧化碳起到______ _______________的作用，喷射出的液体起到______的作用。 增大 隔绝 空气（或氧气） 降温 6 3.易燃易爆物的安全常识（9年3考） （1）爆炸、缓慢氧化与自燃 ①爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，在短时间内聚积大量的热， 使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。 ②缓慢氧化：缓慢进行的氧化反应，如动植物呼吸、食物腐烂、铁的锈蚀等。 ③自燃：由缓慢氧化引起的自发燃烧。 7 小实验 粉尘爆炸实验 现象:发生爆炸，塑料盖被炸飞 分析：面粉与空气充分接触，遇明火，剧烈燃烧，发生爆炸；鼓气的目的 是__________________________ 增大面粉与空气的接触面积 8 （2）与燃烧、爆炸有关的图标 （3）火险应对措施 ①火势不大，可根据起火原因选择合适的方法和灭火器材将火扑灭； ②火势较大或有蔓延的趋势和可能，应立即拨打119火警电话，并采取必 要的自救措施。 9 （4）生活中的安全常识 ①夜晚发现家用天然气、煤气或液化石油气等泄漏，切不可开灯检查，应 立即关闭阀门并轻轻开窗通风。 ②冬季禁止带火种进入山林。 ③使用燃煤炉子取暖要注意通风。 ④油库、面粉加工厂、煤矿矿井一定要禁止烟火。 ⑤进入久未开启的地窖、枯井或深洞前应做__________。 灯火试验 10 ⑥被困在火灾区时，应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着 火区域，不可乘坐电梯。 ⑦电器着火时，应立即切断电源再灭火，切不可在通电状况下直接用水浇 灭，以免引起电路短路。 ⑧启用闲置的沼气池或进入煤矿矿井前切不可先进行灯火试验，因为沼气 池或矿井中含有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸。 11 实验冲关 燃烧条件的探究（9年2考） 1.实验过程 实验装置 实验现象 实验分析 小石块不燃烧，小木 块燃烧 小石块不是可燃物，小木 块是可燃物 12 实验装置 实验现象 实验分析 铜片上的白磷______ 白磷是可燃物，且与氧气 接触，同时温度达到了白 磷的着火点 铜片上的红磷________ 红磷与氧气接触，但温度 没有达到红磷的着火点 水里的白磷________ 温度达到白磷的着火点， 但没有与氧气接触 燃烧 不燃烧 不燃烧 13 实验装置 实验现象 实验分析 热水中的白磷通入氧 气前不燃烧，通入氧 气后______ 温度达到白磷的着火点， 通入氧气后，白磷与氧气 接触 【特别提醒】 .铜片的作用是____________； .热水的作用是__________ ____________________。 燃烧 载体、导热