内容正文:
模块四 力学
大单元2 质量 密度 压强 浮力
命题点5 液体压强(10年5考)
江西物理
物理
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1.液体压强产生的原因:由于液体受①______的作用,且具有②________,
所以液体内部向各个方向都有压强.
2.液体压强的特点
(1)液体内部的同一深度,向各个方向的压强都③______.
(2)液体密度一定时,深度越深,压强越④____.
(3)在深度相同时,液体的密度越大,压强越⑤____.
重力
流动性
相等
大
大
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3.液体压强公式及单位
公式: _____ 表示压强,单位为 ; 表示液体密度,单位为
; 表示深度,单位为 .
变形公式: (求液体密度); (求液体深度).
公式 中的 是指从自由液面到研究点竖直方向的距离,
与容器的粗细、形状以及是否倾斜无关
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4.连通器(10年2考)
(1)定义:上端开口,下端⑦______的容器.
(2)特点:连通器里如果只有一种液体,当液体不流动时,连通器各部
分中的液面高度总是⑧______的.
(3)应用:船闸、水壶的壶嘴与壶身、排水管的 形“反水弯”、锅炉和
外面的水位计、地漏等.
连通
相同
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第1题图
1.如图所示 、 两管中都装有水,两管中的水对管底的
压强 ___ (选填“ ”“ ”或“ ”), 试管底部受
到水的压强为_______ ( , 取
)
2 000
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第2题图
2.如图,容器中装有深度为 ,质量为 的水,
已知容器的质量为 ,底面积为 ,容器底部
受到水的压强为_______ ,容器对水平桌面的压强是
_______ ( , 取 )
1 000
800
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第3题图
3.如图,轮船由上游经过闸室驶往下游.船
进入闸室后,先关闭阀门 和闸门 ,此时
船体吃水深度为 ,则船最底部受到的
液体压强为__________ ,再打开阀门 ,
不变
连通器
当闸室中的水位缓慢下降时,船底受到水的压力______(选填“减小”“不
变”或“增大”),闸室水面与下游水面最终会相平,这是利用了________
的工作原理.(水的密度为 , 取 )
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探究液体压强与哪些因素有关
物理实验课上,同学们利用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”.
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1.压强计的分析(如图1)
(1)压强计的工作原理:压强计是通过 形管两侧液面的________来显
示橡皮膜所受压强大小的,液面高度差越大表明橡皮膜所受压强越____,
此研究方法是______法.
(2)图1中的 形管压强计________(选填“属于”或“不属于”)连通器.
(3)使用前用手指按压强计的橡皮膜,是为了检查压强计的________.
高度差
大
转换
不属于
气密性
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A.从 形管内向外倒出适量液体 B.拆除软管重新安装 C.向 形管内添加
适量液体
(5)为了使实验现象更明显, 形管中最好用______(选填“有色”或“无
色”)液体.
有色
(4)若在使用压强计前,发现 形管内液面已有高度差,则接下来的操
作是___(填写正确选项前字母).
B
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2.实验操作及现象分析
压强计调节正常后,进行了图2所示的实验.
(1)如图甲所示,把探头放进盛水的容器中,发现 形管两侧的液面出
现高度差,说明__________________.
液体内部存在压强
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(2)①由图甲、乙所示的实验可知:在同种液体内部,液体压强随着液
体深度的增加而______.
增大
②保持探头在水中的深度不变,使探头处于向上、向下、向左、向右等方
位,发现 形管中液面高度差不变,这说明在液体内部的同一深度处,向
各个方向的压强__________.
大小相等
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③比较________两图可知:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强
越____.
④上述操作中用到的物理研究方法是__________法.
乙、丙
大
控制变量
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(3)小华保持图乙中探头的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀
后,她发现 形管两侧液面的高度差变大了,于是得出了“在同一深度,
液体的密度越大,其内部的压强就越大”的结论,小明认为她的结论不可
靠,原因是:________________________________.
没有控制探头在液体中的深度相同
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(4)实验中同学们若发现,当探头在不同液体中的深度相同时, 形管
两侧液面的高度差对比不明显,同学们做了一些改进,下列操作不能使
形管两侧液面高度差对比更明显的是___.
A. 将 形管换成更细的
B. 形管中换用密度更小的液体