内容正文:
模块四 力学
大单元1 机械运动 力 运动和力
命题点5 二力平衡(必考)
江西物理
物理
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1.平衡状态:物体受到几个力的作用时,如果保持①______状态或②_____
_________状态,我们就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态.
静止
匀速直线运动
1.下列物体中处于平衡状态的是__________.
①桌面上的花瓶;②天花板上悬挂的吊灯;③上升到最高点的足球;④下
落的苹果;⑤在平直公路上匀速行驶的汽车;⑥加速追赶猎物的猎豹;⑦
站在匀速上升的自动扶梯上的顾客;⑧正在减速进站的火车;⑨地球同步
卫星;⑩做匀速圆周运动的物体.
①②⑤⑦
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2.二力平衡的条件
(1)作用在③__________上(“同体”);(2)大小④______(“等大”);
(3)方向⑤______(“反向”);(4)作用在同一条直线上(“共线”).
一物二力能平衡,方向相反大小等,一条直线是条件,合力
一定等于零
同一物体
相等
相反
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3.平衡力与相互作用力的区别与联系(10年7考)
类型 平衡力 相互作用力
不同点 力的作用点 作用在同一个物体上 分别作用在两个不同的
物体上
力的示意图
相同点 (1)大小相等;(2)方向相反;(3)作用在同
一条直线上
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第2题图
2.[2023乐山]茶杯静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是( )
A. 茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力
B. 茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力
C. 茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力
D. 桌子所受的重力和地面对桌子的支持力
√
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第3题图
3.在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台比赛中,苏翊鸣成为中国首位单板滑
雪冬奥冠军.如图所示是他起跳后在空中飞行的情景,关于他运动过程中
的说法正确的是( )
A. 人在空中飞行过程中受平衡力的作用
B. 以脚下的单板为参照物,人是静止的
C. 人能在空中持续向前运动是由于受到惯性力的作用
D. 人受到的重力和单板对人的支持力是一对平衡力
√
6
4.在平直的路面上,小王同学沿水平方向用 的力推着一辆重为
的小车匀速向西运动,则小车受到的阻力大小为____ ,方向向____.
50
东
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探究二力平衡的条件
如图所示为某小组同学在探究“二力平衡的条件”时的实验装置.
1.实验器材分析
(1)实验选择光滑桌面的原因:减小摩擦力对实验的影响.
(2)实验中桌面必须水平的原因:减小物体重力对实验的影响.
(3)砝码的作用:______________.
(4)定滑轮的作用:______________.
改变力的大小
改变力的方向
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2.实验中物体运动状态的分析
(1)当物体处于静止状态或______________状态时,我们认为它受到平
衡力的作用.
(2)实验应选择物体在______状态下进行研究,原因是该状态下便于观
察和操作.
匀速直线运动
静止
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3.实验操作及现象分析
(1)如图甲所示,实验时,小李同学向左盘和右盘同时放入不等重的砝
码时发现木块仍然保持静止状态,产生这一现象的原因是______________
_____________,这时木块处于______(选填“平衡”或“不平衡”)状态.
(2)为减小摩擦力对实验的影响,另一同学小明选用如图乙所示的小车
进行实验,向左盘和右盘同时放入等重的砝码后,小车保持静止,说明一
对平衡力的__________.
木块和桌面之
间存在摩擦力
平衡
大小相等
甲
乙
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(3)小华再次改进实验装置,他选用轻质小卡片替代小车进行实验,如
图丙所示,选用轻质卡片进行实验的原因是______________________;她
将轻质卡片扭转一个角度后释放,发现小卡片回转并保持静止状态,这说
明两个平衡的力必须作用在______________.在卡片平衡时,用剪刀将卡片
从中间剪开,发现剪开的卡片不能保持静止状态,由此可以得到二力平衡
的又一个条件是____________________________.
消除重力对实验的影响
同一条直线上
平衡力必须作用在同一物体上
丙
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(4)进行多次实验的目的:________________________________.
4.实验结论
二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作
用在同一条直线上.
得出普遍规律,避免实验的偶然性
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5.实验拓展
小明同学完成课本的实验后,提