内容正文:
数学·五年级(下)·BS
第11周周末小练
练习内容:数据的表示和分析
基础强化练
1.填一填。
(1)如果只想要表示数据的多少,可以选用(
)统计图:如果想要表示数据
的增减变化的情况,可以选用(
)统计图。
(2)对比某地区两年来月平均降雨量的变化情况,绘制(
)统计图;比较
一个班男生和女生喜欢看的课外书的人数情况,绘制(
)统计图。
(3)一组数据中,任何一个数有变化,平均数都(
)反映。(填“有”或“没有”)
2.如图是小南和小宇1分仰卧起坐的训练情况统计图。
成绩/个
小南
小字
60
55
.…58
55
5
52
5050
47
4949
45
409
10
0
第1次第2次第3次第4次第5次次数
(1)第(
)次训练两人的成绩相差最小,第(
)次训练两人的成绩相差最大。
(2)小宇的成绩呈现(
)趋势。
(3)如果你是老师,那么你会选(
)参加学校运动会。
2
拓展提升练
3.某英语学习小组开展1分记单词比赛,统计情况如下表。
组员
1号
2号
3号
4号
5号
6号
平均个数
记对个数
7
8
5
5
6
5
(1)计算这个英语学习小组平均每人记对单词的个数,填在表中。
(2)如果这组增加了一名7号同学,他记对了20个单词,这时的平均数会变
(
),此时的平均数是()个。
(3)如果这组增加的7号同学记对单词的个数没有引起平均数的变化,那么7号
同学记对了()个单词。
95
4.星光小学五年级的学生开展了“我最喜欢的卡通人物”评选活动,下面是得票数
前三名的统计表。
“我最喜欢的卡通人物”前三名投票情况统计图
卡通人物
哪吃
孙悟空
葫芦娃
250人数
圆现场投票
200
现场投票/人
200
250
50
150
☑网上投票
100
网上投票/人
100
200
25
50
0
哪吒孙悟空葫芦娃卡通人物
(1)根据统计表完成上面的统计图。
(2)从统计图中看,哪个卡通人物最受欢迎?你还能获得哪些信息?
5.如图是爸爸和小明在体育馆游泳情况的折线统计图。
(1)爸爸和小明都游了(
)m,(
先出发,(
)先到达。
60路程/m
—…小明
一爸爸
5
(2)小明所用的时间比爸爸多(
)秒。
40
30
(3)小明游到(
)m的时候速度开始慢下
20
10
来,在此之前平均每秒游(
)m。
0
1020304050607080时间/秒
(4)爸爸平均每秒游(
)m。(得数保留两位小数)
3自我挑战练
6.下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习
时间分配情况。请看图回答问题。
自测成绩统计图
学习时间分配统计图
成绩/分
一甲
9
时间/时
-494
▣甲
9(
7
▣乙
*85
55
7
70
6
2
60
65
(P
第一次第二次第三次第四次第五次
看书时间
微题时间反思时间
(1)从统计图中可以发现(
)的成绩提高得快,主要原因是(
)。
(2)他们又进行了第六次自测,已知6次成绩的平均分甲比乙高5分,那么第六
次测试甲比乙的分数高了几分?
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第11周周末小练
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1.(1)杀赵折线(2)复式板投复式条形(3)有
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3116(21大836
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200名60智器
4.(I)老0自支的卡通人食有二兔帽零带父红计图
六,1.1m=10m10+6+12)×4=112m
(12X6+10×12)X1-181(Hm9
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2-w-15号
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5m的砧蛋,
2
3号+b-I6个
2.(40+5含+04=216m
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第5周周未小练
3.50×30+(30×3+3×501×2=1980(m0
芦址的人始少,
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4吉+8=吉1+品=15天
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190×25=4504元)
发授这个公同原案终推一火苦密术。
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(40×20+40×16+20×1》×2=120()
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(33=00m
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5121(分》5×0-21=H分》
(4n+0+16)×4=304m
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第一单元素养综合练习
数。“三的单位”是笔的面督,单位1”是未年数。
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