类别二 哲理寓意-【一战成名新中考】2024江西中考语文·阅读写作思维训练优质课件PPT

类别二 哲理寓意 4.（2023江西）材料作文之优秀范文 同声相和，同气相求 ①青山与白云因美丽的合影而相互成就，我们 亦当如此。谁都不是孤舟独桨，唯有合作共赢，才 能承载生命之重，托起人生之帆。同声相和，同气 相求，诠释的是大家智慧，需要的是人生觉悟，造 就的是人生辉煌。 亮点赏析 ①开篇点题，由材 料“青山与白云的 合影”发散思维， 引出合作共赢的观 点。 1 同声相和，同气相求，诠释的是大家智慧。②正所谓 “能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人 矣”，勠力同心是古人的治国方略。“一花独放不是春，百 花齐放春满园。”《古今贤文（合作篇）》更是为我们阐释 了个人与集体的相互关系。在合作共赢的过程中，每个人的 智慧都能得到充分发挥。我们需要思考如何在团队中找到最 适合自己的位置，如何与他人合作，如何共同解决问题。合 作共赢不仅仅是个体的成功，更是一个集体智慧的结晶。 ②引用古 文，提升 文章语言 美感，同 时增强说 服力。 续表 2 同声相和，同气相求，需要的是人生觉悟。随着中国发起 “一带一路”的倡议，与其他国家分享基础设施建设和技术发 展的成果，有力推动了经济增长。联合国、世界贸易组织、亚 太经合组织等国际经济合作组织致力于推动各国间的经济合 作，降低贸易壁垒，促进全球经济一体化。通过这些组织的合 作，各国实现了共同发展，达到了共赢的目标。③我们无法预 料何时会遭遇风雨，何时会迎来阳光。而合作共赢，却给我们 一种人生觉悟——只有和别人携手并进，才能走得更远。只有 与人合作，才能发挥自己的优势，实现自己的价值。有了这种 觉悟，我们就能更好地面对人生的波折，勇往直前。 ③语言 精练凝 结，平 实自 然，表 达了合 作的重 要性和 必要 性。 续表 3 同声相和，同气相求，造就的是人生辉煌。“上善若水， 水利万物而不争。”老子之所以推崇水，因为水包含了“利 他”的精神，在中国传统文化中，贤人的境界是“自利利他， 胸怀天下”，他们都接受了他人的帮助，懂得世间正道光明灿 烂，官场受挫如何？无人识我又如何？通过合作，我们可以共 同面对困难，共同分享成功。在这样的合作过程中，我们学会 了互相尊重，互相理解，共同进步。而这些，都将成为我们人 生中最宝贵的财富。合作共赢，才叫人生智慧！ ④同声相和，同气相求。让我们携手共进，为了更美好的 明天而努力奋斗！ ④前后照 应，再次 点题。发 出“携手 共进”的 倡议，拉 近了与读 者的距 离。 续表 4 【名师点评】①结构严谨，论证清晰。文章以“同声相和，同气相求”为 中心论点，从“同声相和，同气相求，诠释的是大家智慧”“同声相和，同 气相求，需要的是人生觉悟”“同声相和，同气相求，造就的是人生辉煌” 三个方面展开论述，论证了合作才能共赢的观点。论证思路清晰严谨，结 构完整。②选材精当，论据贴切。文中运用引用论证、举例论证等论证方 法，选取合理的论据材料展开论述，文章浑然一体，一蹴而就。 5 5.半命题作文“学问藏在__________里”之优秀范文 学问藏在书法里 ①生活总在快与慢之间不停地转换,有时候，快慢得当、收 放自如才是人生应有的姿态。 亮点赏析 ①以感悟 生活的哲 理开篇， 高屋建 瓴，总领 全文。 6 去年暑假，我报了个书法班。正值炎炎夏日，火热的空气 扑面而来，阳光火辣辣地洒在身上，让人心生一股燥热的戾 气。走过拐角，是一个破旧的巷子，周围是一栋栋破旧的老房 子，窗边的栏杆尽是漆黑。②爬上五楼，只见一只白色大狗趴 在地上，不停地吐着舌头。开门迎接的是一位头发花白的老先 生。他身着一件黑衬衫，脸上布满皱纹，约莫60来岁。进屋， 客厅里只摆着一张长长的红木桌，上面摊着一大摞黄色的宣 纸，几只毛笔架在笔砚上，零零散散的书堆在两侧。 ②细节描 写（动 作、外 貌、环境 描写）， 形象生 动，现场 感和画面 感较强。 续表 7 一番交谈下来，我才知道他就是我的书法老师，姓 林。就这样，我开始跟林老师学习书法。林老师挑了一 支毛笔塞进我手中，一时间，看着手上的笔，我竟有些 茫然无措，不知道怎样握才好，忽生出一种“误入藕花 深处”的感觉。 续表 8 ③老师在旁见我迟迟未动笔，拾起一支笔，“呐， 看着啊！这大拇指按在笔的前端，另外的手指定在另一 侧，小拇指则悬在空中。”他拿着笔细心教导我。“这 握笔是书法的根本，要是弄错了，可是要闹笑话的！” 与硬笔大相径庭，握毛笔的手是松弛的，刚开始我不太 适应，但写上一阵便慢慢适应了，手腕轻轻地抖动，笔 尖在粗糙的宣纸上划过，有一种挥斥方遒的快感。 ③通过语言和 动作描写，刻 画了老师教 “我”握笔姿 势的情态，生 动形象。 续表 9 ④最令我印