2.4 水循环过程及地理意义 课件 2023-2024学年高一地理中图版（2019）必修第一册

水循环过程及地理意义 第二章 第三节 1 新课导入 “君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。” ——李白《将进酒》 “百川发源，皆自山出，由高趋下，归注入海。日为阳精，光照炎炽，一夜入水，所经燋竭，百川归注，足以相补，故旱不为减，注不为溢。” ——《宋书.天文志》 地表蒸发的水去哪里了？为什么李白说黄河之水从天上而来，宋书的解释合理？ 《宋书.天文志》 运用示意图，说明水循环的过程 结合实例，说明人类活动对水循环的影响 结合实例，说明水循环的地理意义 学习目标 一、水循环 （一）水循环概述 （1）定义 在自然界中，水通过蒸发、植物蒸腾、水汽输送、凝结降水、下渗和径流(地表径流、地下径流)等环节，在各水体之间进行着连续不断变化的过程。 自然界的水循环 （一）水循环概述 （2）环节 蒸发、植物蒸腾、水汽输送、凝结降水、下渗和径流(地表径流、地下径流)等。 自然界的水循环 （二）水循环类型 依据水循环发生的空间范围，将水循环分为海陆间循环、陆地内循环、海上内循环。 自然界的水循环 （二）水循环类型 （1）海上内循环 海洋与海洋上空大气之间的水分交换，称为海上内循环。 蒸发 降水 海上内循环 水循环示意图 循环水量最大，对全球的热量输送有着重要意义。 例如，未登陆的台风参与的水循环。 （二）水循环类型 （2）陆地内循环 陆地与陆地上空大气之间的水分交换，称为陆地内循环。 蒸发、蒸腾 降水 陆地内循环 水循环示意图 循环水量少，但对干旱地区非常重要。 例如，塔里木河流域的水循环。 （二）水循环类型 （3）海陆间循环 海陆之间的水分交换，称为海陆间循环。 地表径流 蒸发 下渗 地下径流 海陆间循环 水汽输送 降水 水循环示意图 最重要的循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生，维护全球水量平衡。 例如，长江流域的水循环。 请参照课本图绘出水循环的简图，并说明水循环的过程。 活动 （三）水循环成因 水在自然界中的三态变化是水循环的内因； 太阳辐射和重力作用为水循环提供了能量和动力，是水循环的外因。 液态水 固态水 气态水 重力作用下的水 活动 问题1：猜测器皿内和塑料纸可能出现的现象？ 问题2：在自然界中，这种现象是怎么体现的？ 1.在一个平底器皿中加少量的水，布满底部即可。把一个装有沙子的小瓶放入水中。 2.把一块塑料纸盖在器皿上并用橡皮筋扎紧，然后把一块石头放在塑料纸上，压住塑料纸。石头要放在装沙小瓶的正上方。 3.将器皿放在阳光下直晒一个白天，然后在户外放置一个夜晚，观察器皿内和塑料纸会有什么变化。 模拟水循环实验装置 模拟水循环 问题1：猜测器皿内和塑料纸可能出现的现象？ 这个实验揭示了水的运动现象，在自然界中，这种现象是通过水循环来表现的。 可能出现的现象：器皿的内壁和塑料纸底面出现大量凝结的水珠，塑料纸底面的水珠向中部聚集，并滴落到装满沙子的水瓶中，然后下渗到小瓶底部。 模拟水循环实验装置 活动 模拟水循环 问题2：这个实验展示了水的什么现象，在自然界中，这种现象是怎么体现的？ 类型 主要环节 特点 海上内循环 循环水量最大 对全球热量输送有重要意义 海陆间循环 最重要的循环 陆地水得到补充，水资源得以再生 陆地内循环 循环水量少，对干旱地区非常重要 小结 （四）人类活动对水循环的影响 人类在对水资源的开发利用过程中不断地对水循环产生影响。影响途径众多，有利的与不利的影响共存。 长江山峡水坝 海水淡化 （四）人类活动对水循环的影响 （1）影响途径 ①破坏植被 地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落，河流含沙量增加。直接影响植物蒸腾、径流下渗。 植物破坏 植树种草 ②植树种草 地表径流量减少，使河流水位升降缓慢，河流含沙量减少。直接影响植物蒸腾、径流下渗。 （四）人类活动对水循环的影响 （1）影响途径 ③硬化城市路面 增加地表径流，使河流水位陡涨陡落，河流含沙量增加。直接影响下渗。 硬化路面 植草砖停车位 ④铺设渗水砖 减少地表径流，增加地下径流，使河流水位平稳，河流含沙量减少。直接影响下渗。 （四）人类活动对水循环的影响 （1）影响途径 ⑤修建水库 对河流流量有调节作用，使河流水位平稳，减少水库以下河段河流含沙量。直接影响地表径流。 围湖造田 水库蓄水 ⑥围湖造田 对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落，增加河流含沙量。直接影响地表径流。 （四）人类活动对水循环的影响 （1）影响途径 ⑦取用河流水 河流流量减少。直接影响地表径流。 地下水取用