内容正文:
整理与复习
第1课时小数的意义和加减法
基础广场。
1.填一填。
(1)用小数表示下面的涂色部分。
(
(2)2.09里面的“2”在(
)位上,表示(
)个(
):“9”在(
)位上,表示
)个(
)。
(3)把0.04改写成用千分之一作单位的数是(
).
(4)7厘米=(
)米
50千克=(
)吨
6元8角5分=(
)元
(5)四名同学的50米跑步成绩如下表。园园得了第二名,口里可以填的数字是(
)。
姓名
小可
园园
乐乐
小丽
成绩/秒
9.4
8.☐2
8.87
9.54
2.算一算。
(1)用竖式计算。
45.8-2.49=
24.8+3.42=
10-5.76=
虚线剪下
(2)计算下面各题。
5.93+6.87-4.07
53.6-(27.1-8.7)
7.38+8.59-2.38
探究学案
35
3.请你在每个数适当的位置添上小数点,使这个式子成立。
269>146>703>598
4.一根铁丝长28.82米,剪下8.9米后,剩下的比剪下的多多少米?
帽子
短袖
短裤
手套
5.
25.50元
34.99元
36.75元
10.80元
(1)一条短裤比一件短袖贵多少元?
(2)小南购买一顶帽子、一条短裤和一件短袖。估一估,他带100元够吗?
(3)小宇有50元,可以买哪两件商品?请写出两种买法。
第一件商品
第二件商品
合计钱数/元
剩余钱数/元
买法一
买法二
·探究乐园。
6.园园带了一些钱去买练习本。如果买一本,会多出3.8元:如果买2本,就缺
2.7元。这种练习本的单价是多少元?
可以画线段图帮
助自己思考哦!
36
数学·四年级下·BS
第2课时认识三角形和四边形
基础广场。
1.填一填。
(1)三角形、平行四边形都是(
)图形,正方体和圆柱都是(
)图形。(填
“平面”或“立体”)
(2)斜拉桥是现代大跨度桥梁的重要结构形式。斜拉桥的外观设计
中,运用了三角形的知识,这是因为三角形具有(
)。
(3)一个等腰三角形的顶角是80°,它的一个底角是(
)°,它是一个(
)三
角形(填“锐角”“直角”或“钝角”)。
2.选一选。
(1)一个三角形中,最多有(
)个钝角。
A.1
B.2
C.3
(2)下列说法错误的是()。
A.三角形的内角和是180
B.等边三角形是特殊的等腰三角形
C.正方形、长方形和梯形都是特殊的平行四边形
(3)下面各图中,()不是用4个图①拼成的。
沿
虚
(4)乐乐家、园园家和学校的位置如图所示,乐乐家离学校
园园家
剪
800米,园园家离学校700米,乐乐家和园园家的距离可学校
杀乐家
能是(
)米。
A.100
B.180
C.1500
(5)一个图形被遮住了一部分(如图),这个图形不可能是(
)。
A.梯形
B.平行四边形
C.三角形
探究学案37
3.下图是一个梯形的一部分。
(1)在点子图中把梯形画完整。
(2)画一条线段,把这个梯形分成2个三角形。
4.求出下面各角的度数。
559
40°
1459
B460
50>C
C
∠A=(
∠C=(
∠B=(
)
5.淘气用铁丝围了一个等腰三角形,已知两条边的长分别是32厘米和15厘米,第三
条边的长是多少厘米?你能算出他用了多长的铁丝吗?
·探究乐园。
6.李伯伯家有一块直角三角形的菜地,在这块菜地中较大锐角是较小锐角的2倍。
请你算出这块菜地每个角的度数。
38
数学·四年级下·BS
第3课时小数乘法
基础广场。
1.填一填。
(1)0.35×2.57的积是(
)位小数。
(2)在○里填上“>”“<”或“=”。
2.73×0.7○2.73
6.48×1.1○6.48
0.5×10.8○1.08×5
7.3×0.8○7.3
2.31×1.01○2.31
0.25×1.73○1.73×0.3
(3)根据38×17=646填空。
(
)×17=64.6
380×(
)=64.6
3.8×(
)=6.46
(
)×1.7=0.646
(4)王大伯种了400棵向日葵,每棵向日葵大约可收获葵花籽0.25千克,这些向日
葵大约可收获葵花籽(
)千克:如果每千克葵花籽可以榨油0.18千克,这
些葵花籽可以榨油(
)千克。
(6)796缩小到它的10与0.796扩大到它的(
)倍结果相同。
2.选一选。
(1)在计算2.5×41时,乐乐是这样计算的:2.5×40+2.5。这样计算的依据是乘
法(
)。
A.结合律
B.分配律
C.交换律
(2)买4支冰激凌比买1块蛋糕多花(
)元。
A.36
B.9
蛋糕
冰激凌
沿
12.90元
3.90元
C.2.7
线剪下
3.算一算。
(1)用竖式计算。
4.8×3.5=
0.43×0.7=
3.45×200=
探究学案39
(2)计算下面各题,能简算的要简算。
10.3-2.3×1.8
4×