内容正文:
认识三角形和四边形
第1课时图形分类
。基础广场。
1.填一填。(填序号)
②
40
6
⑤
⑦
⑧
(1)把上面图形分成平面图形和立体图形两类,平面图形有(
),立
体图形有(
(2)上面图形中,(
)是四边形,(
)是三角形。
(3)上面平面图形中,由线段围成的图形有(
),不是由线段围成的图
形有(
)。
2.选一选。
(1)做房屋的屋架是运用了三角形()的特性。
A.有三条边
B.易变形
C.稳定不变形
(2)下列选项中,四条边都相等的四边形是()。
A.长方形
B.梯形
C.正方形
(3)下面是李叔叔为菜地设计的篱笆,(
)种方案最稳固。
B
C
3.按要求在下面每个图形中画一条线段。
(1)分成两个四边形。
(2)分成一个三角形和一个四边形。
·探究乐园。
4.图中是一棵小树苗,请你设计一种加固方法,使小树苗不容易被风
吹倒。请将你的方法在图中画出来。
14
数学·四年级下·BS
第2课时
三角形分类
基础广场·
1.量一量,填一填。
3
②
⑤
(1
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
)个角都是(
)角
有(
)个角是直角
有(
)个角是钝角
③④⑥
(2)(
)是等腰三角形,(
)是等边三角形。(填序号)
(3)等腰三角形有(
)条边相等,等边三角形是特殊的等腰三角形,等边三角形
有(
)条边相等。
2.下面的两个三角形被一张纸遮住了其中的一部分,你能确定它们各是什么三角形吗?
)三角形
)三角形
3.在点子图上按要求画三角形。
(1)°···
(2)···
既是直角三角形,
既是锐角三角形,
又是等腰三角形。
又是等腰三角形。
沿
·探究乐园·
剪
4.一块菜地的形状近似一个等腰三角形,它的周长是65米,这个等腰三角形的底边
长15米,它的腰长是多少米?
探究学案15
第3课时探索与发现:三角形内角和(1)
。基础广场。
1.量一量,拼一拼,折一折,算一算。
(1)量一量,算一算。
(2)剪一剪,拼一拼。
∠1=(
∠2=(
∠3=(
∠1、∠2和∠3拼成一个(
)角,
∠1+∠2+∠3=(
和是(
(3)折一折,算一算。
∠1、∠2和∠3拼成一个(
)角,
和是(
)。
2.下面每组中的三个度数能组成三角形的画“/”,不能组成三角形的画“×”。
(1)90°25°
65
()
(2)80°20°80°
()
(3)40°45°70°
(4)60°60°60°
()
3.选一选。
(1)用一个可以放大3倍的放大镜看一个三角形,这个三角形的内角和是(
)。
A.540
B.360
C.180°
(2)如图,把一个大三角形分成两个小三角形①和②,小三角形②的内
角和是(
①②
A.120°
B.135
C.180
160°45°
·探究乐园。
4.根据三角形内角和是180°,你能求出下面图形的内角和吗?
(1)
(2)
试希用第(1)题的
方法解答,可先画
图哦!
)°X(
)=(
)
16
数学·四年级下·BS
第4课时探索与发现:三角形内角和(2)
基础广场。
1.填一填。
(1)一个三角形中,一个角是80°,另一个角是40°,则第三个角是(
)°,这是一个
(
)三角形。
(2)等边三角形的三个内角(
),都是(
)°。
(3)一个三角形的两个角都是45°,它按角分是(
)三角形,按边分是(
三角形。
2.填出下面各角的度数,并判断三角形的种类(按角分)。
33
859
C25
B
28B
∠C=(
∠B=(
∠A=(
)
(
)角三角形
)角三角形
)角三角形
3.选一选。
(1)如果一个三角形中两个角的度数之和等于第三个角的度数,这个三角形一定
是(
)。
A.直角三角形
B.钝角三角形
C.锐角三角形
D.以上都有可能
(2)已知一个三角形有两个锐角,那么第三个角可能是(
)a
A.直角
B.钝角
C.锐角
D.以上都有可能
4.在一个等腰三角形中,已知它的一个底角是65°,求另外两个角的度数。
沿
剪
探究乐园·
5.如图,∠1和∠2分别是多少度?
259
164°66%
探究学案
17
第5课时探索与发现:三角形边的关系
。基础广场·
1.在能摆成三角形的小棒下面画“√”。(单位:厘米)
2
2
03
03
4
3
3
卫4
1
2.选一选。
(1)如果一个三角形的两条边的长度分别是4厘米和8厘米,那么第三条边的长可
能是()。
A.12厘米
B.13厘米
C.7厘米
(2)一个等腰三角形的两条边分别长4分米和8分米,它的周长是(
)分米。
A.16
B.20
C.16或20
(3)从学校到少年宫有三条路线,走路线②最近,下列不是这个结论的依据的是()。
A.两点之间线段最短
电影院
①
①
B.三角形的两边之和大于第三边
学校
②
少年宫
C.三角形的内角和是180°
③
③
邮局
3.从下