内容正文:
教材12部名著单篇针对训练
《水浒传》
江西语文
语文
1
基础辨析
1.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说,记述了梁山
好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
( )
√
2.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中武松最具传奇色彩。
他从为兄报仇开始,斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、智取生辰
纲……一步步走向反抗道路。
( )
【解析】 “智取生辰纲”的是吴用、晁盖等人,武松没有参与。
×
2
3.《水浒传》的结构很有特点,作者采取先合后分的链式结构,情节环环
相扣。( )
【解析】 《水浒传》采取的是先分后合的链式结构。
×
4. 语言上,《水浒传》用的是文言文,质朴生动,洗练明快,富有表现力,
显示出作者深厚的语言功力。( )
×
【解析】 《水浒传》用的是古代白话。
5.《水浒传》中,梁山好汉们表面上情同手足,实则矛盾重重,如林冲火
并王伦、面对招安分成两派等事件都印证了这一点。( )
√
6.《水浒传》中许多故事充满了智慧,如智取生辰纲策划得极其巧妙;三
打祝家庄,总结一打、二打的教训,采取恰当的对策,终于获得成功。
( )
√
7.“生得面圆耳大,鼻直口方,腮边一部貉 臊胡须。身高八尺,腰阔十围。
手持一把禅杖,腰系一把戒刀。”这是对李逵的描写。( )
×
【解析】 这是对鲁智深的描写。
8.《水浒传》中吴用和阮氏三兄弟夺取生辰纲的目的是“图个一世快活”,
梁山好汉起义是为了造福劳苦大众。( )
×
【解析】 梁山好汉起义多是为了自己的生活享受、躲避权贵迫害,并非“为了造福劳苦大众”。
9.《水浒传》中,晁盖等人在劫取生辰纲之事败露后投奔梁山,梁山大头
领王伦不肯接纳,这让晁盖十分气愤,他火并王伦,推举林冲为山寨之主。
( )
×
【解析】 火并王伦的是林冲,不是晁盖,林冲火并王伦后推举晁盖为山寨之主。
5
10.《水浒传》中,李逵勇武莽直,疾恶如仇。他不愿接受招安,大闹东京
城,扯了皇帝诏书,扬言要杀钦差,为宋江夺皇帝位置,多次被宋江制止。
( )
√
11. 林冲武艺高强,是京城禁军教头,他误入白虎堂,被陷害充军,后来在
鲁智深的引荐下,雪夜上梁山,成为梁山第一等好汉。
( )
×
【解析】 林冲是在柴进的引荐下,雪夜上梁山。
6
能力提升
1. [2023广安]《水浒传》成功塑造的人物形象有几十个。即使是同类性格
的人,也有着不同的精神特质。如同样是粗鲁,鲁智深是____,史进是__
__,李逵是____,武松是____。请根据你的阅读体验,选择合适的词语填
入语段中。( ) (2分)
C
A. 豪气难羁 朴厚鲁莽 性情急躁 年少轻狂
B. 年少轻狂 豪气难羁 朴厚鲁莽 性情急躁
C. 性情急躁 年少轻狂 朴厚鲁莽 豪气难羁
D. 朴厚鲁莽 性情急躁 年少轻狂 豪气难羁
7
【解析】 鲁智深得知金氏父女被镇关西郑屠欺凌的事,便立刻要去“打死那厮”,多亏史进和李忠劝住。第二天安排金氏父女离开后,本是想“痛打这厮一顿”,却不料打死了镇关西。这都体现出他的粗鲁和急躁。犯罪逃命的八十万禁军教头王进看见史进练习武艺,评论他只是花棒,史进大怒,要挑战王进,却被王进轻松击败。这体现出史进的粗鲁和年少轻狂。宋江因酒后题“反诗”,被打入大牢。李逵在不知梁山方面行动的情况下,独自砍翻刽子手、救出宋江之后,李逵杀人性起,逢人便砍,晁盖阻止他也无效。这体现出李逵的朴厚鲁莽。武松为帮助施恩夺回快活林,醉打蒋门神,被官府暗算后,被迫大开杀戒,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,并书“杀人者,打虎武松也”。这体现出武松的豪气难羁。故选C项。
8
2.(勾连阅读)阅读《水浒传》,回答下列问题。(4分)
(1)小说《水浒传》中有许多 “闹” 的情节,请结合自己的阅读体验,完成下面的表格。(2分)
古典小说中的
“闹” 情节概述
鲁智深大闹野
猪林 鲁智深暗中护送①_________(填人名),到野猪林时解救了差点被官差害死的他,并将他一路护送到沧州。
②__________
_______ 武松因救施恩而醉打蒋门神,后被人陷害入狱,仇人想在
某地加害于他,他凭借自己的机智成功逃脱。
林冲
武松大闹飞云浦
9
(2)请选择其中一 “闹”,联系整本书说说该主人公的性格特征。(2分)
【答案】(2分)示例1:鲁智深:疾恶如仇,侠肝义胆,脾气火暴,粗中有细,豁达明理。
示例2:武松:武艺高强,有勇有谋,崇尚道义,有仇必复,有恩必报。
10
3. [2023河南] 有学者认为《水浒传》有两个主角。第一主角是宋江,争议不大;另一主角呼声较高的有下面两位。请从中<zzd>任选其一</zzd>,结合相关情节及你对小说主