第三阶 全国创新考法（4篇）-【一战成名新中考】2024江西中考语文·基础夯实练优质课件PPT

全国创新考法（4篇） 江西语文 语文 1 一、（2023台州）阅读下面的文言语段，完成1~5题。（18分） 沈千运 ［元］辛文房 千运，吴兴人。工旧体诗，气格①高古，当时士流皆敬慕之，号为“沈四山人”。天宝中，数应举不第，时年齿已迈，遨游襄、邓间，干谒②名公。来濮上，感怀赋诗曰：“圣朝优贤良，草泽无遗族。人生各有命，在余胡不淑。一生但区区，五十无寸禄。衰落当捐弃，贫贱招谤讟③”。其时多艰，自知屯蹇④，遂释志还山中别业。尝曰：“衡门之下，可以栖迟。有薄田园， 2 儿稼女织，偃仰今古，自足此生，谁能作小吏走风尘下乎！”高适赋《还山吟》赠行曰：“还山吟，天高日暮寒山深。送君还山识君心，人生老大须恣意。看君解作一生事，山间偃仰无不至。石泉淙淙若风雨，桂花松子常满地。卖药囊中应有钱，还山服药又长年。 A ， B .。眠时忆同醒时意，梦魂可以相周旋。”肃宗议备礼征致，会卒而罢。 （选自《唐才子传·卷二》，有删减） 【注】①气格：气韵格调。②干谒：拜访。③这两句诗的意思是：衰老流落自当被弃而不用，贫寒低贱却到处奔走容易引来谤毁和非议。 ④屯（zhūn）蹇（jiǎn）：比喻处境不顺利。 1.【理解字词】根据提示解释加点词。（4分） 文言词句 方法 解释 当时士流皆敬慕之 关联课内 （1）________ 遂释志还山中别业 关联课内 （2）______ 全、都 放下 4 文言词句 方法 解释 有薄田园 查阅字典： ①稀薄，不浓；②（土地）贫瘠；③减轻，减损；④迫近。 （3）____（填序号） 儿稼女织 结合语境 （4）__________________ ② 耕种，种庄稼，种田 续表 5 2.【补填诗句】从下面选项中选择相应的诗句填入文中的A、B处。（填序 号）（4分） ①明月相随何处眠 ②白云劝尽杯中物 A( ) B( ) ② ① 6 3.【梳理经历】根据文章内容，补全沈千运的人生轨迹图。（3分） （1）___________________________________ 应举不第（多次参加科举都没考中） （2）___________________________________________________________ ___________ （3）________________________________ 遨游襄、邓/干谒名公（在襄州、邓州一带没游玩乐，拜访求见有 名望的人） 释志还山/还山中别业（归隐田园） 7 4.【探寻心路】根据文章内容，写出沈千运归隐的原因。（两点即可）（4分） 【答案】（4分）①他“数应举不第”，多次参加科举都没考中；②“时年齿已迈”，他年纪已老迈，不愿奔波；③“衰落当捐弃，贫贱招谤讟”，他觉得自己贫寒低贱却到处奔走容易引来谤毁和非议；④“其时多艰，自知屯蹇”，那时的社会多有艰难，他知道自己处境不顺利；⑤“儿稼女织，偃仰今古，自足此生”，他喜欢“儿稼女织”的自由自在的生活；⑥“谁能作小吏走风尘下乎”，他不愿去当小官在尘世中奔波。 8 5.【品析形象】请将陈涉和沈千运进行关联，完成表格。（3分） 传主 陈涉 沈千运 出处 司马迁《（1）___________ _______》 辛文房《唐才子传》 事件 从“丹书鱼腹”和“篝火狐 鸣”看出陈涉足智多谋。 从“当时士流皆敬慕之”“肃宗议 备礼征致”看出沈千运（2）_____ ___________________________。 史记（陈涉世家） 富有才华（气格高古、声名远播） 9 传主 陈涉 沈千运 语言 “燕雀安知鸿鹄之志哉！” 一个“哉”字表示反问，陈 涉自比鸿鹄，可见他青年时 代就具有远大的志向。 “谁能作小吏走风尘下乎！”一个 “乎”字（3）_________________ ______________________________ ______________________________ ___________________________。 表示感叹（或反问），沈千运不愿当小官在尘世中奔波，表现了他喜欢自由，不愿被世俗所累，甘愿归隐的情怀 续表 10 【参考译文】 沈千运，吴兴人。善写古体诗，气韵格调高尚箴古，当时的读书人都敬佩仰慕他，称他为“沈四山人”，天宝年间，多次参加科举考试都没考中，当时年纪已老迈，在襄州，郑州一带漫游取乐，拜访求见有名望的人。（他）来到濮水之滨，有感于怀，题诗写到：“圣朝优贤良，草泽无遗族。人生各