治国劝谏-【一战成名新中考】2024江西中考语文·基础夯实练优质课件PPT

课外文言文分主题训练（共27篇） 治国劝谏 江西语文 语文 1 一、（2023陕西）阅读下面的文言文，完成1~4题。（12分） 韩<zzd>闻</zzd>秦之好兴事，欲罢之，毋令东<zzd>伐</zzd><zzd>，</zzd>乃使水工郑国间说①秦，令凿泾水,自中山西抵谷口为渠，并北山，<zzd>东</zzd>注洛三百余里，欲以溉田。中作而觉，秦欲杀郑国。郑国曰：“始臣为间，然渠成亦秦之利也。”秦以为<zzd>然</zzd>，卒使就渠。渠就，用注填阏②之水，溉潟卤③之地四万余顷，收皆亩一钟。于是关中为沃野，无凶年。秦以富强，卒并诸侯。因命曰郑国渠。 （节选自《史记·河渠书》） 【注释】①说（shuì）：劝说。②填阏（è）：淤泥。③潟（xì）卤：土地含过量的盐碱。 2 1. 解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）韩闻秦之好兴事( ) （2）欲罢之，毋令东伐( ) （3）东注洛三百余里( ) （4）秦以为然，卒使就渠( ) 听说 进攻，征伐 向东 对的，正确 3 2. 下列句子中加点的 “乃”，与“乃使水工郑国间说秦” 中 “乃” 的意义和用法 不同的一项是( ) （2分） D A. 蒙<zzd>乃</zzd>始就学 B. 屠<zzd>乃</zzd>奔倚其下 C. 陈胜、吴广<zzd>乃</zzd>谋曰 D. <zzd>乃</zzd>不知有汉，无论魏晋 【解析】 例句中“乃”的意思是“于是，就”。A、B、C三项中，“乃”的意思均为“于是，就”；D项中，“乃”的意思是“竟然，居然”。故选D项。 4 3. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）始臣为间，然渠成亦秦之利也。 【答案】 当初我是间谍，然而水渠修成也对秦国有利。 （2）秦以富强，卒并诸侯。 【答案】 秦国因此富强，最终兼并了诸侯国。 5 4. 郑国有没有完成韩国交给他的使命？请结合文章，说说你的看法。（2分） 【答案】（2分）示例1：我认为郑国没有完成使命。韩国本来派他游说秦国修建水利工程，消耗秦国国力，来阻止其向东扩张。可是郑国渠的建成反而让秦国变得富强，韩国最终被吞并。 示例2：我认为郑国完成了使命。韩国给他的使命是游说秦国修建水利工程，他作为一名水工，历尽艰险完成了水利工程的修建。（有明确的观点，并能结合情节作简要分析，得2分） 6 【参考译文】 韩国听说秦国喜欢兴办工程，想以此消耗它的国力，使它不能进攻山东诸国，于是命水利工匠郑国做间谍劝说秦国，要秦国凿穿泾水，从中山以西到谷口，修一条水渠，沿着北山向东流入洛水，长三百多里，用来灌溉农田。修渠途中郑国的目的被发觉，秦国想要杀他。郑国说：“当初我是间谍，然而水渠修成也对秦国有利。”秦国认为他说得对，最终命令他继续把渠修成。渠成后，引带有淤泥的泾河水灌溉盐碱地四万多顷，每亩收成都合一钟。从此关中变成沃野，没有荒年。秦国因此富强，最后兼并了诸侯国。因此把此渠命名为郑国渠。 7 二、（2023广东二模改编）阅读下面的文言语段，完成1~3题。（9分） 知伯①<zzd>索</zzd>地于魏桓子②，魏桓子弗<zzd>予</zzd>。任章③曰：“何故弗予？”桓子曰：“无故索地，故弗予。”任章曰：“无故索地，邻国必恐；重欲无厌，天下必惧。君予之地，知伯必骄而轻敌，邻国惧而相亲。以相亲之兵，待轻敌之国，知氏之命不长矣！《周书》曰：‘将欲败之，必辅之；将欲取之，必与之。’君不如与之，以骄知伯。君何<zzd>释</zzd>以天下图知氏，而独以吾国为 8 知氏质④乎？”君曰：“善。”乃与之万家之邑一。知伯大说，因索蔡、皋梁于赵，赵弗与，因围晋阳。韩、魏反于外，赵氏应之于内，知氏遂亡。 （选自《战国策·魏策》） 【注】①知伯：即智伯，春秋末期晋国执政者，为人飞扬跋扈。②魏桓子：又称魏宣子，春秋时期晋国魏氏领袖。③任章：魏桓子的大臣。 ④质：攻击对象。 9 1. 解释文中加点词的含义。（3分） （1）索( ) （2）予( ) （3）释( ) 索要，索取 给予 放弃 2. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（3分） 君予之地，知伯必骄而轻敌，邻国惧而相亲。 【答案】（3分）（假使）您把土地给了他，知伯必定会骄傲轻敌，邻国害怕就自然会相互亲近联合。 10 3. 知伯灭亡的主要原因是什么？请分别从魏桓子和知伯的角度加以分析。（3分） 【答案】（3分）魏桓子的角度：听取属下任章的意见，对知伯采用了 “欲擒故纵” 的正确有效的策略。知伯本身的角度：骄横、轻敌。 11 【参考译文】 知伯向魏桓子索要土地，魏桓子不给。任章问道：“为什么不给他呢？”桓子说：“无缘无故来索要土地，所以不给