精品解析：广东省韶关市翁源县2023-2024学年四年级上学期期末语文试卷

2023-2024学年广东省韶关市翁源县四年级（上）期末语文试卷 1. 正确、工整连贯地抄写句子，注意字大小一致，字距均匀。 智能之士，不学不成，不问不知 ______________ 2. 联系语境，根据拼音写字词。 本学期中，我们看见了被洱海洗过的明月；听到了的浪潮声；认识了令人的少年周恩来——他祖国，远大，一腔爱国热血；领略了的科技力量——它将人们上天入海的切愿望变成了现实。                      3. 先将词语补充完整再选择合适的词语填空。（填序号） A．震（ ）欲聋 B．（ ）七竖八 C．鸦雀（ ）声 D．老（ ）龙钟 E．锣鼓喧（ ） F．英（ ）无畏 G．窃窃私（ ） H． （ ）通广大 （1）表示声音很大的词语有（多选）_____，表示没有一点儿声音的词语是___。 （2）隔壁伯伯年事已高，显得___。 （3）女娲___，用石浆把天上大窟窿修补好了。 （4）海底的鱼儿常常会发出各种各样的声音，像是在___。 （5）疫情期间，___的白衣战士救死扶伤，为我们筑起了牢固的疫情防线。 4. 回顾本学期所学知识，补充下列句子中的内容。 （1）名诗流传千古：诗中有画，白居易在《暮江吟》中用“__________，__________”描绘了新月初升的夜景；诗中有情，高适送别好友董大时用“__________，__________”表达祝愿和鼓励；诗中有理，苏轼《题西林壁》“__________，__________”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理；诗中有志，李清照用“________，________”抒发了“报效祖国，生死何惧”的爱国之情。 （2）古人充满智慧：八字成语“_______，_______”和卢钺的《雪梅》中“__________，__________”告诉我们每个人都有自己的长处和短处；气象谚语“__________，__________”讲出了一场场秋雨给人们的凉意。 按要求写句子。 5. 占上风、栽跟头、敲边鼓、碰钉子（从中选择一个词语说一句话） _____________ 6. 普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。（长话短说） ____________ 7. 用上“忽然”“顿时”描写一个事物变化。 ________________ 8. 比较句子，说说用上带点的词语有什么好处？ 爬山虎就是这样往上爬。 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 _______________ 9. 快乐读书吧。 本学期的“快乐读书吧”，我们读了很多神话故事。在阅读中，你进行了哪些阅读记录？展示一下你的读书记录卡吧。 我的读书记录卡 神话故事名称：_______，印象最深刻的人物：_____ 这个故事有哪些神奇的地方（至少写2个）：_________________ 10. 阅读理解。 茅以升的故事 ①茅以升一生致力于桥梁科学研究、教育和工程建设。 ②他从小天资聪慧，学习刻苦勤奋。一年暑假，爷爷教他学古文，让他在抄写时听讲解，抄完后练习背诵讲解。这样，一个暑假他就背诵了上百首古诗和十几篇古文。 ③一年一度的端午节到了。南京秦淮河上看龙船的人太多，把河上的文德桥挤塌了，不少人被淹死。小以升惊呆了，这在他幼小的心灵里埋下了理想的种子——长大以后要为人民造非常结实的大桥。从此以后，他只要见到桥，总是要仔细观察桥面桥桩。 ④1916年，茅以升到美国留学，很快以优异的成绩获得硕士学位。他晚上攻读博士学位。白天到一家桥梁公司实习，亲手实践，终于成了一位懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他，抢着请他担任工程师。 ⑤但是，茅以升决定回国。有些人劝他：“科学是超越国界的，科学家的贡献是属于全人类的。中国条件差，你留在美国贡献会更大。”茅以升回答：“虽然科学没有祖国，但是科学家是有祖国的。我的祖国更需要我，我要回去为祖国服务！” ⑥1920年，茅以升开始了为国造桥的事业。现在钱塘江上那座大桥，就是茅以升设计并主持建造的。 ⑦中华人民共和国成立以后，他主持修建了武汉长江大桥，主持修撰了《中国古桥技术史》，还为我国培养了大批科技人才。 （1）根据短文内容填写下表。 时间 事件 小时候 茅以升小时候不但聪明，而且学习刻苦勤奋。 _____________ 1916年 _____________ 1920年 茅以升回国，开始了为国造桥的事业。 中华人民共和国成立后 _____________ （2）下列对文章主要内容概括完整准确的一项是（ ） A. 短文记叙了茅以升勤奋好学的故事。 B. 短文记叙了茅以升为祖国造桥事业作出杰出贡献的故事。 C. 短文记叙了茅以升从小勤奋好学，立志为人民造桥，留学美国，拒绝