12《雪地里的小画家》 （课件）2023-2024学年统编版语文一年级上册

雪地里的小画家 作者：曹青，九江市特殊教育学校教师，2017年入职，具有五年普校语文教学经验，2022年开始从事特殊教育，致力于普特融合教育方向，目前带三年级生活语文课程。针对特殊学生学情，目前班级一共12名学生，自闭症7名，发育迟缓3名，脑瘫2名，所学课程基于生活性实践性，与传统语文课程的工具性综合性有所不同，因此在课程设计室对标普校难度较低，选择更贴近生活的文本及教具。本篇课文选自部编版小学语文一年级，但文本贴近生活，具有趣味性，同样适合特校三年级学生群体。本篇课文ppt从学生熟知的一年四季入手，结合当下时令，带领学生一起感受梦幻的冬天。本课件是第二课时，前期已完成识字写字教学，带领学生扫清阅读障碍，进入文本。课件中有丰富的动画加深学生的感知，实物类板书素材加深学生与生活的沟通联系。同样，本课设计分层教学，分层作业，考虑学情差异。 一年有几个季节呢？ 雪地里的小画家 下 雪 啦，下 雪 啦！ 雪地里来了一群小画家， 一群 一 群（ ） 雪地里来了一群小画家。 这些小画家来雪地上做什么呀？ 互动课堂 小 鸡 画 竹 叶 小 狗 画 梅 花 小 鸭 画 枫 叶 小 马 画 月 牙 互动课堂 不 用 颜 料 不 用 笔， 几 步 就 成 一 幅 画。 用脚 小动物在雪地上活动时留下的脚印 小动物用什么画画？ 小鸡的爪子形状像竹叶，小狗的爪子形状像梅花，小鸭的脚趾之间有蹼连着，脚印像枫叶，小马的蹄子呈U字形，蹄印像月牙。 这些小画家都是用脚在雪地上画画，为什么画出的画不一样？ 因为 的脚印像 ，所以 画的是 。 互动课堂 互动课堂 青 蛙 为 什 么 没 参 加？ 睡着啦！ 他 在 洞 里 睡 着 了。 结合你了解的知识想一想，还有哪些动物没参加？ A组：请你说一说小动物的“画”并画一画动物的脚印，了解青蛙是冬眠动物。 B组：说一说小动物的脚印并指认，了解青蛙是冬眠动物。 C组：指认本课所学的小动物脚印，知道青蛙是会冬眠的动物。 作业布置 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花。 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在田里睡着了。 雪 地 里 小 画 家 板书设计 小鸡叫声 潘多拉音乐盒 大自然的声音-动物叫声, track 83, disc 0 6086.5464 狗——小金巴小狗的叫声 鲸鱼向海_盒子有话 音效声效库|背景音乐|动物叫声-小说后期, track 213, disc 0 4571.438 鸭子叫声 未知歌手 , track 99999, disc 0 15359.921 马叫声 未知歌手 , track 99999, disc 0 11232.634 $$