第六单元课外古诗词诵读《秋词（其一）》比较阅读练习-2023-2024学年统编版语文七年级上册

厦门外国语学校石狮分校初一（上）语文校本作业（30） 课题：《秋词》 班级： 姓名： 座号： 1．阅读下面两首古诗，回答问题。 【甲】 天净沙•秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 【乙】 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 （1）【甲】前三句描绘了九种景物，生动的勾勒出一幅绝妙的深秋晚景图，请站在“断肠人”的角度描绘这幅图画。 （2）同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？请结合诗句中的景物进行分析。 2．阅读下面两首古诗，完成问题。 [甲]天净沙•秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 [乙]秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 （1）下列对这两首古诗的理解与分析，不正确的一项是 　 　 A.甲诗以“小桥流水人家”的温馨之景反衬游子的寂寞之情。 B.“自古”“我言”二句肯定“悲秋”论调，对比中赞美秋天。 C.乙诗中诗人自喻排云直上的“晴空一鹤”，孤独却气势十足。 D.两诗均以描绘秋景来抒发个人情感，充满情趣且富感染力。 （2）[甲][乙]两首古诗虽然同写秋日但情感不同，[甲]以“　 　”明示游子内心的无限苦楚，[乙]则以“排云上”表达 　 　。 3．阅读下面的诗歌，完成下面小题。 （甲）秋词 （刘禹锡） 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 （乙）天净沙•秋思 （马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 （1）下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是 　 　 A．《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，表达了诗人豪迈的情怀。 B．《天净沙•秋思》中，诗人把富有特征的景物组成一幅暮色苍茫的秋野图。 C．《秋词》的前两句诗人运用了直抒胸臆的写法，表达了对秋天的独特感悟。 D．《天净沙•秋思》作者运用静景与动景相映、借景抒情的手法，抒发了对秋天的感想。 （2）从表达方式看，《天净沙•秋思》以 　 　为主，结尾 　 　；而《秋词》以 　 　开篇，观点鲜明，以 　 　结尾，意境开阔。 （3）同是写秋，（甲）中的“晴空一鹤”意象与（乙）中的“枯藤老树昏鸦”意象营造氛围有何不同？请简要回答。 4．阅读下面古诗，完成小题。 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 秋风引① 刘禹锡 何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客②最先闻。 【注释】①引：古代乐府诗歌体裁的名称。②孤客：独居他乡的人，诗人自指。 （1）《秋词》展现了一幅怎样的秋景图，《秋风引》渲染了秋天怎样的氛围？ （2）这两首诗中的“鹤”与“雁”分别寄托了作者怎样的情感？ 5．阅读【甲】【乙】两首诗，完成小题。 【甲】 酬乐天扬州初逢席