第二单元 因数与倍数 素养综合练习-【探究学案】2023-2024学年五年级下册数学同步训练（人教版）

第二单元素养综合练习 2,下面的数中，因数的个数最多的是( ). A.50 .36 C.47 例其时同：90分钟测认丛分：100舟十10分 3.下面的说法中，错误的是《)， 驱写 四 六 附加题 总分 得分 A.最小的质数是偶数 B.奇数一奇数=奇数 一、冷解思考正确填写。《每空1分，共27分》 C.个位上是1,3,5,7.0的自然数都是奇数 1。在找48的因数时，园的记豪过程是：.2,3,4,6.8.12,24.48。按照地的方 4.在1一10这10个自然数中，所有质数的和与所有偶数的和相差( 法，遗漏了排在( )后而的(2：乐乐的记录过程是：1,48,2,24,3,4,12， A.12 B.13 C.14 6,8。按照他的方法，边稀写了排在(》后面的()。 5,已知三位数4☐1正好是三个连续自然数的和，口里的数可能是( 2,在12,33,45,50,72和360中，既是2的倍数，又是3的倍数的有《)个：既是 A.3 B,4 C.5 2的倍数，又是5的倍数的有()个：同时是2,3.5的倍数的是() 四、分一分，填一填。14分) 3,在自然数1~20中（包含1和20），奇数有( )个，偶数有( )个：质数有 1,把下面的数按费求分类。(8分 ()个，合数有()个，底是偶数又是质数的是()：既是奇数又是合数 125139297831478010897102 的是( 背数 合酰 奇数 4.一个数的最大因数和最小倍数都是32，这个数是( 或 瓦，要使三位数43☐慨是2的倍数，又是5的倍数，☐里可以填()：要使三位数 母 3口有因数3，口里可以填( 之.把下面的数填在相应的图里。(6分》 6,一个三位数，既有因数2和3，又是5的倍数，这个三位数最小是()。 12468121618243036404248 7.在括号里填上不同的质数 4的倍数6的祛载 12的图数16的回数 9=()+( 20=(）十《) 51=()×(》 95=()×《1 8.如果4是奇数，则4+2是(》数@×2是()数。（填“偶”或“奇） 既是4的信数，文是6的倍程 呢是12的四数，又是16的四数 二、仔细推敲.准确判断。《玉难的4“√”，蜡送的昌“×”)(6分) 五、从下面的五张卡片中取三张组成三位数，使它节合下面的要求。（第2一5题各写3 1.任何一个非零自然数至少有两个因数， r 个)(10分】 2.一个数的倍数一定大于它的因数 0 3.所有的合数减去1后就变成了质数 2 3 6 4,一个不为D的自然数的个位上是0，这个数一定是属数，并且既是2的倍数义 1,最小的奇数是( ),最大的偶数是( 是5的倍数。 () 2.既是2的倍数，又是3的倍数。 3.既是2的倍数，又是5的倍数。 5.8的倍数一定是4的倍数，4的倍数不一定是8的倍数 6.如果十b的和是偶数，那么4和一定都是偶数 三、反复比较谨慎选择。（特正确答常的序号填在希号夏）0分》 4。同时是2.3、5的倍数 5,是3的倍数，又是奇数 1.下而除法算式中，被除数和除数是倍数和因数关系的是()。 八.4十 B,0+9 C.83÷7 一？究学量·五年级数学（下》一 03 穴，解决问题。(33分) 3,东风小学的五年级学生有1的多不到200人.如果让五年级全体学生站队，站 1.小宇在文具店看到一个特别喜欢的文具盒，文具盒的价格既是48的因数，又是 成5列或3列，都少2人，东风小学的五年级学生最少有多少人？最多有多少 6的倍数，且价格在1525元之间。这个文具盒的价格是多少元？(4分) 人？(5分) 4.一个长方形的周长是36m,它的长和宽都是质数，这个长方形的面积最大是多 2,学校大扫除，五(1)班班主任按座位号从1号到49号给全班9人分配任务 少平方厘米？(6分) (12分) (1》若座位号是2的倍数的问学去打扫操场，打扫操场的有多少人” 5,一只小船往返于一条河的东，西两岸之间。如果小婚最初在东岸，过河99次 后：小船停在东岸还是四岸？〔0分) 〔2》余下学生中摩位号是3的倍数的同学打日教室，打扫数室的有多少人？ 附加题。(10分) 我们知道“一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数”，判断一 (3)若再让余下学生中座位号是5的倍数的同学整理图书角，整理图书角的有 个数是不是3的倍数，为什么要看各位上的数的和？举个例子，324是由3个百，2个 多少人： 十.4个一组成的，3243×100+2×10+4.100和10不是3的倍数，但是99和9都 是3的倍数.根据乘法分配律：324一3×100十2×10十4一3×(99十1)+2×(9十1) 十4=3×99+3十2×9+2+4=3×93+2×+(3+2+4)，其中3×99和2×9都是3 的倍数，括号中的3,2,4正好是324这个数各个数位上的数，所以只要