内容正文:
欢迎您尊敬的家长
翟镇一中八二班
一切为了孩子
做好孩子的护航使者
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!
尊敬的各位家长:
自信 自律 成功
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材,强化管理并使之常态化显得尤为重要。
召开这次家长会的目的:
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
家长会议程
一、我班近期及月考的基本情况
四、与任课老师面对面
二、给家长的几点建议
三、大家相互交流
学期工作重点
培养良好的学习习惯
培养良性的竞争意识
强有力的组织
班级的核心
我 班 班 委
学习组长
王琛琦 张 政
李星艳 李佳欣
郑昭忆 郜晓玥
马 辰 吕忠辉
第一次月考成绩情况
月考情况通报
年级前12名:1人
年级前50名:3人
年级前100名:9人
年级前200名:20人
年级前300名:28
年级后50名:8人
711分以上(年级前12名):1人
632分以上(年级前150名):14人
月考班级前十名:
王琛琦 李星艳 郑昭忆 吕忠辉 张政
白亚楠 李佳欣 郜晓玥 马 辰 刘晓彤
进入年级前50名的同学:
王琛琦 李星艳 郑昭忆
光 荣 榜
明差距(比较对象1211班)
姓 名 班级名次 年级名次 与1211班比较
王琛琦 1 7 张燕宇1
李星艳 2 39 李彦斐3
郑昭忆 3 44 毋雨阁9
吕忠辉 4 58 曹瑶琪20
张 政 5 69 邓卯玉22
白亚楠 6 79 刘一帆23
李佳欣 7 82 谢 颖29
郜晓玥 8 96 陈慧敏88
马 辰 9 100 张 淳108
刘晓彤 10 104 赵一丹121
考试显露出的表面问题:
1.在这次考试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!很多同学都存在科目“瘸腿”现象。
2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。
3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多.
4.老师反复强调的知识点没落实到位.
成绩背后的问题:
1.学习态度不端正,学习目标不明确,思想波动大, 竞争意识不强,每天混日子。
2.课前预习流于形式。
3.上课自以为是,不够专心,完全不顾老师所讲的内容,和老师的步调不一致,导致老师强调的知识点落实不到位。
4. 课后作业完成的质量差,作业差错多,老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错,更为严重的是,多数同学抄袭作业且有愈演愈烈的趋势。
5.竞争意识不强,尤其是中等生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。
6.学生自律意识很差,依赖性强。
7. 不去统筹安排学习任务和学习时间,无计划、无步骤,使得部分同学学得很累,效果却不佳。
8.晚自习学习效率不高,无法迅速进入学习状态。
9.教师把关检查不到位。
10.家长督促不力。
成绩背后的问题:
考试之后我们做的
1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定培优补差学生名单。
2.通过班主任与各科任老师的联系,对补差学生给予更多的关注,并通过学生补差记录单,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。
考试之后我们做的
3、加强思想教育工作,增强学生的自信
心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间
给同学们加油鼓劲。
4、增强时间观念。
5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。
考试之后我们做的
6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因.
7.帮助学生确定目标.
8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导.
9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识.
10.加强跟踪力度.
考试之后我们做的
11、严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,为全面复习保驾护航;
12、老师们全力以赴,精心备课,家长们也要积极支持。和学生(孩子)同甘共苦,关爱每一个学生(孩子),用真情激励学生(孩子)奋进。
对家长的希望:
一、重视
二、了解
三、关心
四、鼓励
五、督促
六、配合
孩子变坏前的10项征兆
1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。
2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。
3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。
4.行为