3.3 海洋化学资源的综合应用 同步练习 2023-2024学年高一上学期化学苏教版（2019）必修第一册

3.3 海洋化学资源的综合应用 同步练习 2023-2024学年高一上学期化学苏教版（2019）必修第一册 一、单选题 1．在玻璃中加入溴化银(AgBr)和CuO可制得变色镜片，其中所含物质及变色原理如图所示，下列说法不正确的是 A．溴化银应避光保存 B．变色镜片可反复变色 C．变色镜片颜色变深的过程发生了化合反应 D．变色镜片中的氧化铜在变色过程中质量不变 2．海洋是巨大的资源宝库，下列有关海洋资源综合利用的说法错误的是 A．海水波浪发电是将化学能转化为电能 B．从海水中提取溴单质一定伴有化学变化 C．淡化海水的方法主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换法 D．以NaCl为原料可以生产烧碱、纯碱、钠、氯气、盐酸等化工产品 3．海水中蕴藏着丰富的资源，下列有关海水资源的开发利用，说法正确的是 A．海水蒸发获得的粗盐可直接食用 B．海水提镁中可用澄清石灰水作为沉淀剂 C．海水淡化的方法有“电渗析法”和“离子交换法” D．可直接使用四氯化碳萃取海带中的碘元素 4．下列有关海洋资源的综合利用说法错误的是 A．从海水中提取溴单质的工艺流程中包含了富集过程 B．海水的淡化方法主要有蒸馏法、离子交换法、过滤法等 C．海底的资源非常丰富，含有铁、锰、钴等多种金属结核矿 D．开发海洋资源不能破坏环境，应遵循绿色环保的思想 5．萃取碘水中的碘，可采用的萃取剂是 A．酒精 B．四氯化碳 C．醋酸 D．氢氧化钠溶液 6．海带提碘不需要的实验装置是 A B C D 分液 过滤 洗气瓶洗气 蒸馏 A．A B．B C．C D．D 7．将空气缓慢通过如图所示装置后，在试管中收集到少量稀有气体。空气在通过a～d装置时，依次除去的气体是 A．O2、N2、H2O、CO2 B．CO2、H2O、O2、N2 C．H2O、CO2、N2、O2 D．N2、O2、CO2、H2O 8．下列过程不涉及化学变化的是 A．海带提取碘单质 B．沙金矿淘取黄金 C．海水提取金属镁 D．赤铁矿冶炼金属铁 9．我国有广阔的海岸线，建设海峡经济区，海水的综合利用大有可为，图为海水综合利用部分流程，有关说法正确的是    A．实验室进行①的操作需用到坩埚、玻璃棒、酒精灯 B．过程③中反应的离子方程式为： C．过程④发生置换反应 D．过程⑤只需要蒸馏即可得到单质 10．化学与社会、生活、生产密切相关，下列有关说法中正确的是 A．漂白粉溶液可用于夏天游泳池杀菌消毒 B．菜刀洗净后擦干是为了防止发生化学腐蚀 C．区分食盐是否加碘的方法是向食盐溶液中加少量淀粉，观察其是否变蓝 D．安装煤燃烧过程的固硫“装置，主要是为了提高煤的利用率 11．0.1mol某元素的单质直接与氯气反应后，质量增加7.1g，这种元素是（    ） A．Na B．Mg C．Al D．Fe 12．下列物质的生产过程不涉及氧化还原反应的是（    ） A．海水提溴 B．纯碱 C．炼钢炼铁 D．合成氨 13．海洋中有丰富的资源，如图为海水资源利用的部分过程。 下列有关说法正确的是 A．用加热的方法可以除去Na2CO3中混有的杂质NaHCO3 B．第②~⑥步均发生了氧化还原反应 C．在第④⑤⑥步中溴元素均被氧化 D．工业上通过电解饱和MgCl2溶液制取金属镁 14．实验室从含碘废液（除水外，含有CCl4、I2、I-等）中回收碘，其实验过程如下： 下列说法不正确的是 A．操作X是分液 B．还原过程中发生的离子反应为SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42- C．实验中可以用双氧水代替氯气 D．为了保证碘元素被充分氧化，应该通入过量的氯气 15．海水是一个巨大的化学资源宝库。下列关于海水开发利用的说法不正确的是 A．海水淡化的方法有：蒸馏法、电渗析法、离子交换法等 B．海底多金属结核矿含有Fe、Mn、Co、B等金属 C．从海水中提取镁的过程涉及化合、分解、复分解等反应类型 D．大海中含有钾、溴、碘等元素，经过氧化还原反应才可得到钾、溴、碘的单质 16．海水中含有丰富的碘元素，海洋中许多藻类植物具有富集碘的能力，如海带中含碘量可达0.3%~0.5%，约为海水中碘浓度的10万倍。灼烧海带提取I2时，下列实验原理与装置不能达到相应实验目的的是 A．用装置甲灼烧海带 B．用装置乙过滤得到浸出液 C．用装置丙反应生成I2 D．用装置丁萃取碘水中的I2 17．将一定量氯气通入溴化亚铁溶液后，再加入四氯化碳，振荡，静置，整个过程中肯定能观察到的现象 A．水层显棕黄色 B．水层无色 C．四氯化碳层显红棕色 D．四氯化碳层无色 18．下列镁的化合物中，能与稀盐酸反应并生成无色有刺激性气味气体的是 A．MgO B．MgCO3 C．Mg2(OH)2CO3 D．Mg3N2 19．工业上制备下列物质的生产流程合理的是 A．制溴：