《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

1998 年全体诺贝尔奖获得者达成一个共识:如果人类在21世纪还想继续生存下去的话，必须回头到2500多年前，从中国的孔子那里吸取智慧。 孔子关于为人的智慧 子曰：“不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“君子坦荡荡小人长戚戚。” 子曰：“君子喻于义，小人喻于利。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子曰:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 孔子关于教育的智慧？ 1.有教无类 2.因材施教 3.循循善诱 4.温故知新 5.学思结合 6.不耻下问 7.三人行，必有我师焉 …… 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 《论语》 语言建构与运用：积累重要文言知识，掌握孔子 思想及其作品。 思维发展与提升：梳理文章思路，思考中国传统 文化的思想内涵。 审美鉴赏与创造：分析课文的写作特色，学习论 述说理方法。 文化传承与理解：热爱传承中国优秀的传统文化。 核心素养 先秦诸子散文 春秋战国时期是中国古代散文蓬勃发展的阶段，出现了许多优秀的散文著作，这就是中国文学史上的先秦散文。 先秦散文分为两种，历史散文和诸子散文。前者包括《左传》《国语》《战国策》等历史著作;后者是儒、墨、道、法等学派的文章，其中如《论语》《墨子》《孟子》等，是对孔丘、墨翟、孟轲及其弟子言行的记录，《庄子》《荀子》《韩非子》等则为本人及其后学的著作。 古代中国是散文大国，尤其是先秦散文，它对后世散文的发展影响极为深远。 孔子 　　 孔子，名 ，字 ， 鲁国人， 创始人，我国著名的 家、 家、 家，被尊称为圣人。 　　 丘 仲尼 春秋末期 儒家学派 思想 教育 政治 思想核心是仁，政治上主张礼治，鼓励人们入仕。 　　汉代以后，其学说成为两千余年封建社会的统治思想。 　　一部语录体的散文集，是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录，全面反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想，是关于儒家思想的重要著作。 　　宋儒把《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》全称为 “四书”。 古人有言：“半部《论语》治天下。” 思想宝库 四书： 《论语》《孟子》《大学》《中庸》 五经：《诗》《书》《礼》《易》《 春秋》 课程学习——文学、文化常识 六艺 六经：《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》 六种科目：礼、乐、射、御、书、数 孔子的“礼” 孔子主张礼治，反对法治。他的这个礼的意思很宽泛，既指礼节仪式，更包括政治制度、道德规范等。关于礼，孔子说得很多。孔子要人们合乎礼，核心是当时社会的等级制度。 子路、 冉有、 曾皙、 公西华 侍 坐 （由） （点） （求） （赤） 在尊长近旁陪坐 古人有姓、名、字以及号。 长辈对晚辈说话 尊敬对方或自谦 称名 1、名:幼年时由父母命名，供长辈呼唤。 2、字：男子20岁举行加冠礼时取字，女子15岁举行笄（ji)礼时取字，以表示对本人尊重或供朋友称呼。 地位相当者，尊称别人用字不用名，谦称自己用名不用字；而长辈对晚辈、老师对学生 、上级对下级，也可以称名而不称字。 文化常识：名、字 听朗读录音 理文章大意 初读正音 论语 饥馑 曾皙 哂 舞雩 铿尔 小相 沂 冠者 喟 俟 撰 摄 比及 毋 冉 lún jĭn xī shĕn yú kēng xiàng yí guàn kuì sì zhuàn shè bì wú răn 否定句中的宾语前置句，即“不知吾也”。 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：“不吾知也！’如或知尔，则何以哉？” 因为，介词。 乎：相当于“于”，介词，放在形容词之后，可译为“比” 不要 如，连词，表假设。 或，不定代词，有人。 知，了解。 疑问句中的宾语前置句，以何，如何。 闲居，平时