内容正文:
2023~2024学年度第一学期期末质量检测
五年级语文试卷
四
总分
累分人
得分
一、书写。(3分】
二、积累与远周。(43分)
1看拼音.写词语。(5分)
beng dai
lan duo
xiao hul
fansuo
ying jie bu xia
2送择.(6分
()下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是(一)。(2分】
A魅强强追强壮蛋大
B更改五更变更更正
C传记传说传奇传统
D.积累劳累果实累累累赞
(2)下列句子中,对加点字词的理解不正确的一项是(
)(2分)
人随意春芳歌.王孙自可留。(王孙:指诗人自己)
B知之为知之,不知为不知,是知也.(知:智慧)
C干将发调.有作其芒,(可:密刀)
D九州生气特风雷,万马齐君究可哀。(殖:沉默】
(3)下列句子中的标点使用完全正确的一项是(
).(2分)
A大的、小的,花的,黑的,有的站在树枝上回,有的飞起来,有的在扑翅榜:
B哥哥的明友们送了我几册小书(刘胡兰小传》,《卓娅和舒拉的放事),(估丽雅的道路》
G它的果实埋在地里,不像桃子、石筒、草果那样,把红嫩以的果实高高地挂在枝头,使人一
见就生爱幕之心
D,松鼠是一种漂亮的小动物,最巧,别良,很讨人喜欢,
3补全四字词语,并完成练习。(5分)
举世()名
国秦()发
夜不(
)户
民不(生
路不拾()
同心(
)力
(1)以上词语中互为反义词的是
(2)以上词语中意思是思想一致,共同努力的词语是
它的近义词
是
五年低语文第1页(兴6厦)
4按要求完成练习,(1分)十心,出白。
(1)根累词语的不同意思写句子。(2分】
豪者(豪势.体态)1
(态度、气度)
(2)把下列放事与相关地方以及文中人物进行连线。(3分)人着,于T●
《阿拉丁神灯)
中国
具尔学伊桑格兰酿结阴解义的
人仙过海)
欧洲
法师师灯神
公主
《到尾套的故事)
网拉伯何仙站韩岩子吕闲滨国中力从
(3)读下面句子,写出主要思,(2分)
我瘗级立下了那么多战功,他葡相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。内后地
(4)展开联想,把成语“理蝶不体“的意思用具体的情最表现出来(2分)合中上一一真
(5)有一天,海力布到深山里打翳,忽然听见天上有呼教声。他始头一看.一只老魔抓看一条小
白蛇正从他头上飞过。他急忙搭箭开号.对准老废射去,老费受了伤,丢下小白蛇跑了,(2分)
用债录,减成概括的方法缩写成一句话:
5.积累网地,(错一个字则该空不得分13分)
()通过学习,我们感悟到了情少纳言笔下的自然之美,她说:明亮的月夜闲然美,
也有无数的
,(2分)人韩
(2)思乡是张继笔下那夜半到客船的钟声,是纳兰性德笔下的风一更,雪一更。
”,(2分】
(3)孔子在《论语》中提到一个人不是生下来有丰富的知识,而是要通过后天的努力学习得来
的句子是:“我#生面知之者
。”朱底在《载书有
感)中说通:”
个?人,“意思是我们要认直读书,不断
学习新知识.才能保持思想的活跃。(4分)山中金化件,日册点的中5
(4班里的小明同学不爱学习,整天就是玩,我想用葛洪的的■山立,的
“来功告他,(1分)
(5)朱用纯告诚我们:“一粥一饭,
:半丝半线
实,今天的我们也要珍惜黄源,不能浪费。(2分)
(6)林升在(题临安耶)中运用一语双关,风剩达官贵人醇生梦死的句子是:
直把杭州作汴州。“(1分)
(7)林杰的(乞巧)中捕写了牛即织女裤桥相会的诗句是:七夕今宵看碧霄
(1分)
五年版语文(第2页(共6页)
班里要举行矿我最喜衣的人物形象交流会,先想一想在你读过的书中,你最有欢得个人物
请你将自已喜衣的人物是谁,出自哪都文学作品,你为什么膏衣这个人物说清楚。
三、阅读感悟。(24分
(-(6分
的翠鼻先高作美以进易及生子,爱之,5坠,精下作果子长朝毛义成金之,天更下乳,而人遥
样而取之矣。
(语史)翠鸟先是纪果线得高高的用来理免锅志。等到它生了小岛,持利金它,维的它从树
上作下来,就北星微得精销低了一座,等小鸟长出了明毛,翠鸟更加春金它了,又纪果微得更纸了
一些,于是人们能托它们技往了,通开们)年
1解释下列加点字。(3分)
儿点身有销使
及生子利)
()
复益爱之(
2“面人遂得面取之矣”中的之“指的是
,(1分)
3你想对文中的翠乌说什么1(2分】
1验(二(6分)国
材料一:
美事学生小拳果家长发生了激烈的冲突,原来父母担公影响学习浸收了他的手机,可是已周
惯手机的小华一下子支得”六种无上和焦最不安,甚至动能限家人少架,并声作没有手机就不学
习。心理专家表承,小李这种校说是典型的手板依精痘”,一旦爱有手机,轨会出现情精发动,知
线虑、须绿子位状,长期下去,不料于线象。。胜日广
材料二:人
对青少年西言,其认如发果并不完各,行为自控能力得码,不加引导地让他们眼身于龄繁复
余的同悠世