第三单元 图形的运动（一）素养综合练习-【探究学案】2023-2024学年二年级下册数学同步训练（人教版）

第三单元素养综合练习 二、判断。（正确的盛“√”，错误的画“X”)(10分） 《测认时网：60分钟满认慈分：100分+10分 1.图形通过平移或旋转后，形状会发生改变。 题子 五 阳加题总分 得分 2,所有的长方形都是轴对称图形 一、填空。（每空1分，共32分） 3,直升机在天上飞行时，只有平移现章，没有旋转现象。 1.下面的图形是轴对称图形的在( )里画“/”，不是的画“×”。 4.剪纸剪出来的图形一定是轴对称图形。 5.钟而上，分针从数字1旋转到数字6，经过了30分。 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）(10分) 1,下面的轴对称困形中的虚线不是它的对称轴的是( 2.在平移现象的下面画“△”，在貌转现象的下而画“○”。 盛粥 2,下面的图形( )是由 通过旋转得到的。 3.在( )里填上“平移”或“旋转” 3,下面的图形( )平移后，能与右边的已知图形耕成 抽对称图形。 4,下面的园形中，通过平移能够互相重合的图形有()和 ),( )和( )、( )和( )。(填序号) ② 4.下面图形( )不是由二，○，○通过平移拼成的。 ①0 68 亲 5,从下面的圈形中，找出所有由D一旋转后得到的图形，在 )里画“√” 5,把一张间形纸片对折两次后（如右图），沿虚线剪掉三角形，刺 下的部分展开后是图形( 一究学霸·二年级数学（下》 05 四、操作。(18分) 车子先向前开，也就是车身向前( )。车身喇过停车 1.下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连 位时，改为倒车，同时打方向盘，即( )方向盘，让车子慢 (8分) 慢例入停车位。当车身回正时，回正方向盘，然后让车后逃， 0 ( )到停车位上： 2.國图上的一格和直线上的一格同样长。(8分) 2.把通过平移就能到达图形A位置的图形涂上你喜欢的颜色。 (6分) 234567891011121314 (1)转一圆，下列字母对应的数字分别是儿？ a()b()c—()d() TE (2)继铁转下去，f会与10重合吗？b会与13重合吗？ 3.下面哪些图形通过旋转可以得到图形B?把它1图出来。(4分) 3.把一张长方形纸对折3次，按照下图画上半个纸人，再沿线剪 B 开，展开后得到的图案是几个手拉手的纸人？(6分) 五、下面的图形都是轴对称汉字的一半，请写出这些汉字。(10分) E 3 附加题。(10分) 六、解决问题。(20分) 爸爸开车行驶在公路上，他从后视镜中看到对面一辆与他擦肩 1.乐乐的妈妈拿到驾瓶了，请你帮她停本吧《填“平移”或“旋 而过的汽车的车牌为0I赠，你知道这辆汽本的丰禅号是多 转”)(6分) 少吗？ 我停在3号 停车位。 06 一探究学案·一年盟取学（下）2.1》小丽(2)小字 第2课时混合远算，万以内数的从识 第5课时克和千克，推理 第二单元素养综合练习 (3)合用书法 1.(1)兼如80却减3动 1,《1)千克克克千克 -、1.6420330÷3=33.4 (4》音乐美术体有 (28330人千五百三十因F (2)9600012 4.420除以5等干4四五二十20 3.3 3)装几沙发柜子 3)马28(4)羽毛球 54205.42045 4,白菜种在C地，黄豆种在A地，边菜种在 (4》=<> 2.★所表示的数是1 5÷-×÷ B地， 45)(23=18)X7-35 3.0一10-10=40（克} 6.4×6-246×1-2424÷1-6 5.99312478 2.(1)®〔2)0(3购 答，右盘中原有食盐0克。 21÷6=4四六二十四 246378159 7416+234 3.(1)5001200B00900043004700 第一单元素养婷合练习 二，1.×2.×3./4.×5.× 869713542 42)384556 一、1.科学家飞行员162513 三1.92.93.04.05. 324H85017 78942681 4.375400530-600 二.1.858 四，1.515824285 52347 100+600=1000(元 2.梨：子香蕉西瓜 2.5×0=06×5-30 41258796 +91B2 375+530<1000.够 3,①最喜欢吃香源的人数比最喜欢吃军 30÷5=630+6=5 口答：他在备1000元够 10总复习 果的人数多2人。 3.<->>-> 5.(8-2》×8=8(名) 第1课时表内输法、有余数的除法 ②最喜收吃子的人数比量喜太吃梨 4.821256463 口答：高年极的社团共有8名同学 1.(1)0①39÷3=3（个） 的人数少7人。《答案不难一〉 ②2↓9÷4=2（个3……（个） 6,4×8一8=248+24+4=14 三，1,1614092 口答：正确的得数是14。 (2)58 2巧克力香蕉3巧克力 △ △