内容正文:
第一章机械运动
第一节:长度和时间的测量
活动一、认识和正确使用刻度尺测量长度。
1、 请两个不同的同学说出同一个站着的同学大概有多高?如果想要知道这个同学的准确身高,我们可以怎么办?
2、 认识常见的几种测量 的尺子
3、请问,用图1中的刻度尺测量长度单位是 ,最长可以测量的长度是 ,这把尺的量程是 ,卷尺的量程是 ,
4、请问,上图1中的刻度尺相邻两格之间的长度是 ,这把尺的分度值是 ,皮尺的分度值是 。
刻度尺的正确使用方法:
如左图所示,此尺的分度值是 ,木块的长度是 ,
如中图所示,此尺的分度值是 ,木块的长度是 ,
能用如右图所示方法测量物体长度吗?
刻度尺正确读数方法:1、先看分度值。2、再看准确值,结果要估读到分度值多一位小数。
5.必须会:(1\请在图2中画出物体的起始位置2、这三把尺子中 测量最准确)
分度值(cm)
长度(cm)
1.60
二、认识和正确使用停表测量时间
6.读停表的步骤:
先看小盘指针(分钟min)
如图,小盘指针指在2和3之且没有过中线,则说明此时的时间比 多,比
要少。
再看大盘指针(秒s),此时大盘指针指在6.可读出此时停表记录的时间是:
如果小盘指针指在2和3之且过了中线,大盘指针一样,则此时停表记录的时候是:
7.请在停表中画出4min46.5s分针和秒针的位置。
8.如下两个停表表示的时间分别为 、
3、 课堂作业
9. 通过实际测量,在下列空格内填上合适的长度或时间。
(1) 你的身高约为 m= cm。用学生刻度尺可以测量吗? 为什么?
(2) 课桌的高度是 cm= dm
(3) 你的手指甲的宽度是 cm= mm
(4) 你从教室前门走到后门所用的时间约为 S,约为 min
(5) 如图所示的刻度尺的分度值是 ,被测圆形物体的半径为 cm= dm。如右图停表所记录的时间是
10、 (1)请测量我国一元硬币的周长。请写出你的方法和步骤。
(2)请测量一根细铜丝的直径。请写出你的方法和步骤。
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