专题三 完形填空4步读文法（课件PPT）-【创新方案】2024年高考英语二轮复习专题辅导与测试（新教材）

——先完义·再完形 专题三 完形填空 一篇220词左右的短文，被挖去15个空格，势必会造成文意残缺，但完形填空挖空的精妙之处就在于“藕虽断，丝还连”，这千丝万缕的“丝”能保证文意的疏通连贯。高考命题正是利用这一点来进行科学布“空”。故在解答完形填空题时，一定要通读全篇，先把握文章大意，再根据文意和基本语言知识逐一完形。 一、 3年考情分析——考什么、考多少 年份 卷别 文体 主题语境和主题内容 考查词类 设题类型 动词 (短语) 名词 形容 (副)词 其他 句内层次 句组层次 语篇层次 2023 Ⅰ卷 记叙文 人与社会：赛道上的爱心 5 8 2 0 7 6 2 Ⅱ卷 记叙文 人与社会：宠物救助 7 3 5 0 7 5 3 2022 Ⅰ卷 记叙文 人与自我：露营经历 5 5 4 1 5 7 3 Ⅱ卷 记叙文 人与社会：夫妻看房人 4 6 5 0 5 7 3 2021 Ⅰ卷 记叙文 人与自我：假期打工 9 4 2 0 9 5 1 Ⅱ卷 记叙文 人与社会：卧底警察 6 7 2 0 8 6 1 考情分析 1.文体、考法稳定：文体以记叙文(含夹叙夹议文)为主，考点布设上以动词(短语)、名词为主，形容词、副词为辅，偶尔考查介词(短语)。设空角度上，联系上下文设空的题目(句内、句组层次题)约占80%，结合语篇设空的题目(语篇层次题)约占20%。 2.素养立意凸显：素养立意下的新高考，以“价值引领”为命题“金”线，以“语言技能”为命题“银”线。在选文上，更凸显立德树人、以文化人的价值导向作用。 二、 解题思维建模——怎么办、怎样稳解 三、 读文技法指导——“4步”快读文 第一步　读“首句”，辨“文体” 完形填空的首句一般是较为完整的句子，考生可透过首句的“窗口”看篇章的整个“世界”。通过读首句，不仅可以辨别文体类型，而且利于准确预测和推断文章的主旨大意，也有助于把握文中的时间、地点、人物及事件。 第二步　重“脉络”，通“结构” 文章的脉络和结构就是故事的排列顺序和架构方式。就记叙文而言，它或是时间顺序，或是空间顺序； 就夹叙夹议文而言，它或是先议后叙，或是先叙后议，或是边叙边议，重点是要能准确找到作者对人物或事件的认识、态度和评价的句子。总之，其脉络和结构都是作者行文思路的体现，对深入理解文章的思想内容具有重要意义。 第三步　找“线索”，推“逻辑” 完形填空也是一种考查考生通过已知信息推断未知信息的能力的语言测试题。因此，在解题的过程中要善于发现文章的线索，依据显性或隐性的线索提示把握上下文的逻辑关系。一般来说，显性线索有代表时间或地点的词，描述情感变化的词，表示衔接过渡的词、重复出现的原词、同义词或上下义词等；隐性线索有文化或生活常识、作者的情感变化等。 第四步　明“立意”，悟“情感” 在新课改背景下的完形填空有一个很鲜明的特点就是语言学习和情感教育完美结合， 每一篇完形填空在选文上，都重视凸显立德树人、以文化人的价值导向作用，能够给学生带来一种心理和情感上的升华体验。 [技法例析] (2023·新高考Ⅰ卷)On Oct. 11, hundreds of runners competed in a cross-country race in Minnesota. Melanie Bailey should have __41__ the course earlier than she did. Her __42__ came because she was carrying a __43__ across the finish line. As reported by a local newspaper, Bailey was more than two-thirds of the way through her __44__ when a runner in front of her began crying in pain. She __45__ to help her fellow runner, Danielle Lenoue. Bailey took her arm to see if she could walk forward with __46__. She couldn't. Bailey then __47__ to let Lenoue climb onto her back and carried her all the way to the finish line, then another 300 feet to where Lenoue could get __48__ attention. Once there, Lenoue was __49__ and later take