专题三 第二讲 怎样创满分(课件PPT)-【创新方案】2024年高考英语二轮复习专题辅导与测试(新教材)

2024-02-15
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内容正文:

——复验答案从两个层面着眼  第二讲 怎样创满分 通过前面的先“读文”、再“解题”,完形填空的语篇已完整“复原”,但这并不代表“已抱得满分归”。解答完形填空,通读语篇、填后复验是不可或缺的关键一环。只有通过通读复验,才能发现一些细节性、惯性思维式错误,才能确保完形完美收官。复验时,既应注意排查因语言技能薄弱造成的疏漏,也应注意防范因文化意识、思维品质欠缺而导致的失分。 (一) 语言能力、学习能力层面——查显性失分点   1.语意顺不顺 完形填空比较注重对语意的考查,因此,当考生完成答案的初步选择,进行复读验证的时候,首先要验证的便是所选选项是否符合上下文的语境,即上下文语意是否通顺。 [例1] (2023·全国甲卷节选) What we discovered is that it's 51.unwise to judge what you eat only by its 52.appearance. Those tomatoes had a __53__ that reminded me of the ones my uncle used to grow when I was a child. Nowadays supermarket tomatoes 54.look perfect but taste of water. 53.A.size B.shape C.color D.taste 分析:选D 根据常识及下文的“Nowadays supermarket tomatoes ________ perfect but taste of water.”可知,应该是西红柿的味道(taste)让作者想起了小时候叔叔种的西红柿。taste“味道”符合文意,填入后,上下文语意顺畅。 2.新义知不知 从近几年的高考完形填空题来看,命题人通常会对考生所熟悉词汇的陌生用法进行考查,即考查熟词生义。因此,当选项中的词汇是比较常见的词汇(尤其是一词多义的词汇)时,要对其词义多延伸一下,尽可能把它的意思想全,再结合上下文语境进行核对。 [例2] (2023·全国乙卷节选) To become the Olympic champion in the individual (个人) all-around event, Gabby Douglas had to leave everything she 41.knew best. She had to 42.pack_up her bedroom in Virginia. She had to say 43.goodbye to her two dogs and to the beach, where she loved to __44__ waves on her board. ... ...By 55.winning the Olympic all-around title, she became the first black woman to do so. She __56__ the competition from beginning to end. She said she had felt 57.confident all along that she would win. 44.A.cause B.observe C.ride D.strike 56.A.followed B.organized C.watched D.led 分析:44.选C 根据上文的“the beach”及下文的“waves on her board”可知,在海滩,她喜欢在她的冲浪板上冲浪。ride为考生所熟知的意思为“骑;驾驶;搭乘”,而文中ride waves意为“冲浪”。 56.选D 根据上文中的“By ________ the Olympic all-around title”和下文的“from beginning to end”可知,她在比赛中始终领先。lead为考生所熟知的意思为 “领路;通向;导致”,而文中lead意为“(在比赛中) 领先”。 3.搭配对不对 完形填空题对搭配的考查通常是在文中给出动词,让考生选择与其搭配的名词、介词或副词等。因此,当看到空格前面有动词,选项中有名词、介词或副词时,要看与每个选项的搭配是否正确,并结合上下文语境,看语意是否通顺。 [例3] (2023·全国甲卷节选) Many years ago, I bought a house in the Garfagnana, where we still go every summer. The first time we 41.stayed there, we heard the chug-chug-ch

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