专题二 第一讲 宏观解题思路（课件PPT）-【创新方案】2024年高考英语二轮复习专题辅导与测试（新教材）

——先定性·再定位 专题二 阅读七先五 阅读七选五题型实质上就是句子复位题。解答此题型最快捷且实用的解题步骤是先定性，再定位：先定性——即先初读文章，根据空格所处的位置及文意初步判定空格处的句子是主题句、总结句还是过渡句或细节句；再定位——即再精读文章，根据上下文语意关系和逻辑关系确定填哪一个选项。 考情分析与题型特点 年份 试卷类别 体裁 主题句 过渡句 细节句 设空位置 2023 新高考Ⅰ卷 说明文 0 2 3 段首0/段中4/段尾1 新高考Ⅱ卷 说明文 1 2 2 段首1/段中3/段尾1 2022 新高考Ⅰ卷 说明文 1 1 3 段首0/段中4/段尾1 新高考Ⅱ卷 说明文 1 1 3 段首1/段中4/段尾0 2021 新高考Ⅰ卷 记叙文 1 1 3 段首1/段中4/段尾0 新高考Ⅱ卷 说明文 1 2 2 段首1/段中2/段尾2 题型特点 　通过对近三年新高考全国卷阅读七选五试题的分析，我们总结出以下特点： 1.文章体裁：体裁以说明文为主，有的文章会给出标题(如2023年新高考Ⅰ卷)，另外也会涉及记叙文(如2021年新高考Ⅰ卷)。 2.短文长度：阅读材料一般长度为350词左右，其中正文260词左右，备选项80词左右。注意阅读速度并合理分配答题时间。 3.考点设置：阅读七选五所设空的位置多数集中在段中，主要考查上下文过渡句、细节句等。小标题的考查近年来很少涉及，但也不应忽略；段首、段尾句主要考查主题句、过渡句或总结性语句。 ——坚持“三项基本原则”，巧用五类复现信息 第一讲　宏观解题思路 通过上面表格对近三年新高考英语阅读七选五试题的整合分析，我们可以对此类题型的命题特征有一个比较全面的认识：以说明文为主，通过在不同位置设空，以段首句、段中句和段尾句来体现文章的逻辑关系，形成一个相对完整且合理的篇章。基于这一题型特点，我们可以利用“三项基本原则”和“五类复现信息”进行快速初判选项(选项正确与否，还需用下一讲的技法进行审读判别)。 一、 坚持“三项基本原则”，厘清理顺文章脉络 (一)位置优先原则 位置优先原则是指根据空格所在的位置，在选择时针对其题目特征进行优先考虑。 如果在段首设空，这个句子可能是该段的主题句，或者是本段与上段的过渡句，正确选项形式上往往比较特别，要注意关键信息词。解题时，利用关键信息词或寻找和前后段落形式统一、具有较强概括性的语句。如果空格在段末，则多为总结性语句或过渡句。解题时，利用关键信息词查找表示结果、结论及总结性的线索词语，如：to conclude, in a word, thus, therefore, in short, so等。 [例1]　(2023·新高考Ⅱ卷节选) •Start small. I suggest using ... •Paint often and paint from life. There's no better way ... •Continually challenge yourself to try something new ... •__39__ Seeking and accepting constructive feedback (反馈) is crucial to growth. I post my work on social media and, in turn, have met some of the kindest people. They make me feel valued and respected, no matter my level of artistic ability. B．Make career plans and set goals. D．Share your work if you feel comfortable doing so. [解题思路]　设空处位于段首，可利用位置优先原则解题： (1)由每段前的中心圆点“•”可知，其后首句都是每段的主题句，故本题为段落主题句。 (2)分析前文的每段主题句可推断出此处也应为祈使句。根据本段中的“Seeking and accepting constructive feedback ...They make me feel valued and respected”可知，本段讲到了可以利用社交媒体寻求和接受建设性的反馈以及这样做的好处，且D项中的Share your work对应本段中的“post my work on social media”。故D项“分享你的作品，如果这样做让你觉得舒服的话”适合作本段的主题句。 [例2]　(2022·浙江1月高考节选) I have the same 24 hours in a day as you do,