第二单元 20以内的退位减法 综合复习&过关练习-【探究学案】2023-2024学年一年级下册数学同步训练（人教版）

第二单元综合复习 ·思维导图· 1点数法：根据被减数画出共有多少个，再用虚线图出减 去的个数，然后一个一个数出剩下的个数，剩下的个数 就是算式的差。 2破十法：把被减数分成10和一位数，先用10减去减数求 出差，再将差与一位数相加求出结果。如下图①。 13-6=7 13-6=7 十儿减儿的 图①310 退位减法 图② 3 10 3平十法：根据被减数个位上的数，将减数分成与被减数 0以内的退位减法 个位相同的数和另一个数，用被减数依次减去这两个数。 如上图②。 4想加法算减法：想哪个数与减数相加的和是被减数，从 而得出减法算式的差。 解决含有多余条件的实际问题：先认真分析题意，找出已 知条件和所求问题，排除多余条件，再根据所求问题确定 用什么方法计算。 解决问题 求一个数比另一个数多（少）几：用减法计算，列式时用 大数减小数。 易错集训 易错点1 对20以内退位减法的算理理解不透彻出错 zai zheng que da an qian mian de li hua 1.在正确答案前面的 里画“√”。 可 沿 “13-9”可以 “17-9”可以 怎样计算呢？ 怎样计算呢？ 13-3-6=4 因为8+9=17，所以17-9=8 13-3-7=3 17-7+2=12 因为从9开始数，第7个数是15，所以15-9=7 “15-9”可以 怎样计算呢？ 先算10-9=1，再算1十5=6 探究学案 17 易错点2 不能准确排除多余信息解决问题 fang jicàla 2.放假啦！ 老师组织同学们大扫除，园园和乐乐一共 我擦了5块玻璃 和7张桌子。 擦了14张桌子。园园擦了多少张桌子？ 国园摆 边乐乐 口答：园园擦了 张桌子。 易错点3 不能准确解决一个数比另一个数多（少）几的问题 shi jie huan jing ri mei nian yue ri zhe yi tian dong feng xiao xue yi nian jf huf 3.世界环境日（每年6月5日）这一天，东风小学一年级回 shou fei jiu dian chi de qing kuang ru xia biao 收废旧电池的情况如下表。 一(1)班 一(2)班 一(3)班 一(4)班 12个 7个 8个 15个 (1)一(1)班比一(2)班多回收几个？ ☐O☐=☐( (2)一(3)班比一(4)班少回收几个？ ☐O■-☐( (3)一(3)班再回收几个就和一(1)班同样多？ □O☐=☐( xian an yao qiu hua zai suan yi suan you ii ge 4.先按要求画○，再算一算○有几个。 (1)○比△多5个。 (2)○比☐少6个。 △△△△△△△ □■□□■□□■■□■□■ 18 数学·一年级下 第二单元过关练习 bibi kan shui xian zou dao he dui an (1)小灰比小白多几个松果？ 1.比比看谁先走到河对岸！ ☐O☐=☐ 11-3= 13-5= 2 (2)小黄比小灰少几个松果？ 16-7= 15-6= 15-8 13-4= 18-9= 14-7= yi gong you ge tong xue qu zhi shu 5.一共有16个同学去植树， ba suan shi an de shu cong da dao xigo de yao zhi ke shu qi zhong nu sheng 2.把算式按得数从大到小的 要植8棵树。其中女生 shun xu pai lie you ren nan sheng you ji ren 顺序排列。 有7人，男生有几人？ 11-4 15-7 ) 12-6 12-9 13-8 xuan chu you guan xi de liang tiao xin xi 6.选出有关系的两条信息， )>( )>( ti chu wen ti bing jie da 提出问题并解答。 >( )>( ) ①有14个小朋友一起学游泳。 hao peng you shou qian shou lian yi lian 3.好朋友手牵手。（连一连） ②有6个小朋友已经开始下水 训练。 11-5 12-3-4毫 ③其中有5个女生。 12-8 14-5-3著 可可 1-9+3 懦 (1)选信息( )和( ）。 沿 13-9 虚 线 厨 问题： 14-6 16-8 密 算式： cai song guo d64.采松果。 (2)选信息( )和()。 我有12个 我有5个 我有7个 问题： 松果。 松果。 松果。 小 商小白 算式： 探究学案 19第二单元综合复习 2.《1) 453 2.1)▣ 1.13-3-6=4/ 因为8+9=17，所以17-8=8/ 11 先算10-9一1，再算1+5-