专题六 大专题 动物和人体的稳态与神经、体液调节(课件PPT)-【创新方案】2024年高考生物二轮复习专题辅导与测试(老教材)

2024-02-15
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内容正文:

大概念体系建构——“知识面”树起来  微情境激活要点——“核心点”明起来  1.体内细胞产生的代谢废物主要通过皮肤分泌汗液、_________________和呼吸系统的呼气这三条途径来排出,其中以_____________________的排出途径为主。 2.水疱中的液体主要是________,主要是由______中的水大量渗出到组织液形成的,水疱可自行消失是因为其中的液体可以____________________________。 3.严重腹泻后,如果只喝水,不补充盐,内环境的渗透压会变____,内环境中的水将较多地通过______作用进入细胞内,造成细胞吸水膨胀,进一步导致细胞________________。因此在严重腹泻后,为维持内环境的相对稳定,可以在饮水的同时适当补充一些__________________。 泌尿系统排出尿液 泌尿系统和呼吸系统 组织液 血浆 渗入毛细血管和毛细淋巴管 小 渗透 代谢的功能紊乱 电解质(或无机盐) 4.神经冲动是以___________的形式沿神经纤维传导的,神经冲动传导的方向与膜内局部电流的方向______,与膜外局部电流的方向______。 5.突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,兴奋在突触处传递的信号转换方式为:___________________________。 6.兴奋在神经纤维上的传导可以是______的,在突触处的传递是_____的。 7.神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由__________释放,作用于__________。 8.受到刺激时,膜上的Na+通道打开,此时Na+的跨膜运输方式为协助扩散。请推测此时跨膜运输的方向是______ (填“内流”或“外流”),推测的依据是______________________________________________________________。 局部电流 一致 相反 电信号→化学信号→电信号 双向 单向 突触后膜 内流 协助扩散是顺浓度梯度进行的,而神经细胞膜外的Na+浓度比膜内高 突触前膜 9.兴奋在神经纤维上的传导______ (填“需要”或“不需要”)消耗ATP,理由是______________________________________________________________ _______________。 10.神经递质是小分子物质,但仍主要通过胞吐方式释放到突触间隙,其意义是____________________________________________________________。 11.若催化分解神经递质的酶失活,会出现的结果是___________________ ____________________________。 12.当改变神经元轴突外Na+浓度的时候,__________并不受影响,但动作电位的幅度会随着_________________而降低。 需要 在动作电位恢复静息电位的过程中,Na+和K+的运输方式为主动运输, 需要消耗ATP 短时间内使神经递质大量释放,从而有效实现神经兴奋的快速传递 神经递质持续发挥作 用,引起持续收缩或持续舒张 静息电位 Na+浓度的降低 13.大脑皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是______的,且大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的__________有关。 14.成人和婴儿控制排尿的低级中枢都在_____,但它受_____控制。婴儿因_____________尚未完善,易发生遗尿现象。 15.用注射法研究动物胰岛素的功能和用移植法研究性激素的功能等运用了_____原理;用阉割(摘除性腺)法研究性激素的功能等运用了_____原理。 16.________是唯一能够降低血糖浓度的激素。____________________、甲状腺激素等通过调节_________的代谢或影响_________的分泌和作用,直接或间接地提高血糖浓度。 倒置 精细程度 脊髓 大脑 大脑的发育 加法 减法 胰岛素 糖皮质激素、肾上腺素 有机物 胰岛素 17.甲状腺机能亢进时,血液中甲状腺激素水平______,TSH的水平_____;当甲状腺功能减退时,血液中甲状腺激素水平______,TSH的水平______。 18.胰岛素可降低血糖,胰高血糖素可使血糖升高,二者作用________。 19.临床上给患者输入O2时,往往采用含有5%左右的CO2的混合气体,以达到刺激_________的目的。 20.一般情况下,冬天人的尿较多,夏天人的尿较少的原因:冬天相比于夏天,______分泌减少,同时由于环境温度低,机体因_____生成的水增加,会导致尿量增加。 升高 降低 下降 升高 相抗衡 呼吸中枢 汗液 代谢 2

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