内容正文:
目录
今天是2024年第一节新课,
你是否已准备好踏上新的征程,
迎接新的挑战?
新学期,新起点,加油干!
只争朝夕 不负韶华
1
目录
本册总览
七年级下册
青春时光
做情绪情感的主人
在集体中成长
走进法治天地
处理青春问题珍惜青春时光
合理调控情绪培养美好情感
处理集体关系融入集体生活
感受法律保护增强法治意识
核心导向:
2
第1课 青春的邀约
1.1 悄悄变化的我
道德修养:正确认识人的身体和心理变化规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑。能积极适应成长的节奏,自觉加强品德修养。
健全人格:能够以积极的心态去接纳青春期的变化,促进生理和心理协调发展。
责任意识:培养科学精神,学会理性思考,多角度分析问题,学会辩证的看待问题。
【核心素养目标】
教学重点:青春期的生理、心理特征
教学难点:学生能正视自身存在心理卫生问题,学会解决矛盾,保持心理健康。
2、青春期生理变化带来了哪些影响
3、如何对待青春期的生理变化?
4、青春期矛盾心理的表现?
5、为什么要正确处理青春期的矛盾心理
6、怎样处理青春期的矛盾心理
重点问题
1、青春期身体(生理)变化的表现
5
悦纳生理变化
一
目录
思考:上初中后,你的身体发生了哪些变化呢?
7
青春期
青春期是人一生中身体发育的重要时期。是介于儿童期和成年期之间的过渡期。
人生第二个生长发育的高峰期
1、什么是青春期?
目录
思考:青春期给我们的身体带来了哪些变化?
9
视频中的男同学除了长胡须,可能还会伴随着有个头比同伴大、声音变粗的烦恼。
1.视频说明了少年进入了人生哪一个发展时期?
2.进入青春期,视频中男同学身体变化表现在哪些方面??
①身体外形的变化
②内部器官的完善
③性机能的成熟
青春期身体变化的主要表现
重点知识点1
青春期
添加标题
3:青春期生理变化带来哪些影响?P3-P4
尽情挥洒
热情洋溢
渴望新知
志愿服务
①积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。 我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
青春期里,部分同学生理变化带来的一些烦恼,如:
①我的个子怎么没有别人高。
②我不想出门了,脸上长了痘痘,难看死了。
③体重又涨了,我不能再吃饭了,我要减肥。
④我不敢在公共场所说话了,我的声音可难听了。
“升” 高优势
变“丑”了
“老”了吗
②消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。一些正常的生理现象可能给我们带来烦恼。
青春期的生理变化
◆思考:(1)我们的身体发育情况受哪些因素的影响?
(2)我们该怎样正确对待青春期生理变化?
13
脸上长青春痘怎么办
……
长不高怎么办
……
4.身体发育的影响因素
原因:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。
我们应该怎样对待身体的变化?
14
目录
怎样正确对待青春期的生理变化?
体重又重了!我不能再多吃了,我要减肥!
◆请问:你有什么建议给他?
(1)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。
15
目录
怎样正确对待青春期的生理变化?
脸上长了痘痘, 好丑啊!没脸见人,不想出门了!
◆请问:你有什么建议给他?
(2)不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。
16
目录
怎样正确对待青春期的生理变化?
◆请问:你想对高个子男生说什么?
(3)不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
你看我长得多高!你这么矮,以后就叫你小矮人吧!哈哈!
17
目录
怎样正确对待青春期的生理变化?
╋
提高品德修养
提高文化修养
形体、仪表
(4)在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
18
(1)我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。(2)不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。(3)不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。
(4)在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
5.怎样正确对待(看待)青春期的生理变化/悦纳青春期生理变化的做法 P5★
笔记落实
19
直面矛盾心理
二
思考:1.看材料,走进丽丽的内心,试用一个词形容青春期少女丽丽的心理。
2.下列情景分别对应什么心理表现?
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!
升入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我!
我今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌,班长让我在班会上给大家表演,我却不敢!
矛盾
闭锁与开放
勇敢与怯懦
反抗与依赖
找一找
步入初中后
我发现自己积累了越来越多的知识,很多事会