16.1《赤壁赋》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

第16课 赤壁赋 一、基础巩固 1.解释下列句中加点词的含义。 （1）纵一苇之所如________ （2）凌万顷之茫然______ （3）扣舷而歌之 ______ （4）击空明兮溯流光 __________ （5）倚歌而和之 ________ （6）余音袅袅，不绝如缕______ （7）此非孟德之困于周郎者乎______ （8）方其破荆州，下江陵________ （9）知不可乎骤得__________________ （10）不知东方之既白______ 2.指出下列句中加点词语的活用类型。 （1）舞幽壑之潜蛟________________________________ （2）月明星稀，乌鹊南飞__________________________ （3）西望夏口，东望武昌___________________________________ （4）况吾与子渔樵于江渚之上____________________________ （5）侣鱼虾而友麋鹿 ____________________________ 3.解释下列句中加点的古今异义词的古义。 （1）白露横江，水光接天______________ （2）凌万顷之茫然____________ 4.下列各句中，没有通假字的一项是( ) A.乡为身死而不受 B.浩浩乎如冯虚御风 C.酾酒临江，横槊赋诗 D.山川相缪，郁乎苍苍 5.判断下列各句属于何种文言句式。 （1）苏子与客泛舟游于赤壁之下____________ （2）渺渺兮予怀 ____________ （3）客有吹洞箫者____________ （4）何为其然也 ____________ （5）是造物者之无尽藏也________ 6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( ) 7.下列关于相关文化常识的表述，不正确的一项是( ) A.我国古代的纪年法有帝王年号纪年法、干支纪年法等。“壬戌之秋”中的“壬戌”属于帝王年号纪年法。 B.《诗经》中的诗句常被后代的文学作品采用，如“诵明月之诗，歌窈窕之章”化用了《诗经·陈风·月出》中的句子。 C.二十八星宿是中国古代天文学的重大创造。“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指的是二十八星宿中的斗宿和牛宿。 D.“望美人兮天一方”中的“美人”指所思慕的人。古人常把其作为圣主贤臣或美好理想的象征。 8.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，客人发出人生短暂而自然永恒的感叹的句子是：______________，______________。 （2）在《赤壁赋》中，针对客人对人生短促、生命无常的感慨，苏轼以江水、明月为喻，提出了“__________，____________；____________，______________”的观点。 （3）《赤壁赋》中，客人用比喻手法发出天地间生命短暂、个体渺小的感伤的句子是：______________，______________。 （4）《赤壁赋》中，写箫声的作用和力量，蛟龙听了起舞，独坐孤舟的寡妇听了落泪的句子是：______________，______________。 二、能力提升 一、阅读下面的文言文，回答后面的问题。 文本一： 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 （节选自苏轼《赤壁赋》） 文本二： 秋月泛湖，游之上者，未有若周君山游者之上也。不知古人曾有是事否，而余平生以为胜期，尝以著之诗歌。今丁卯七月