内容正文:
2023学年第一学期七年级学业质量监测历史
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题的四个选项中只有一项符合题意)
1. 以下是我国古人类遗址考古材料,可用来说明( )
地点
云南元谋县
出土文物
炭屑和烧骨化石
史证价值
元谋人已经知道使用火
A. 元谋人会人工取火 B. 化石是研究人类起源的重要证据
C. 中国是原始人类的唯一起源地 D. 元谋人和现代人体貌具有相似性
2. 1982年考古人员在广州白云区新市葵涌龟岗,发掘出石斧、石锛、砺石、网坠、纺轮等物。石器的形制,花样百出,用途越来越专门化;工艺也从早期的打制,发展成磨制。由此可知,该遗址文明( )
A. 社会分工开始出现 B. 原始农业水平领先
C. 属于新石器时代遗址 D. 代表南越国文明成就
3. 下列各房屋图中,最适合半坡人居住的是( )
A. B.
C. D.
4. 《史记》提出“祖黄帝说”,认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先,还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是( )
A. 民族认同 B. 华夷有别 C. 民族差异 D. 国家统一
5. 在我国境内,迄今已发现数千处新石器时代文化遗存,主要分布于黄河流域、长江流域、东南地区、西南地区、北方地区和华南地区等几个大区域,各地区的文化遗存各有特点。这可以用来说明中华文明起源的( )
A. 阶段性 B. 渐进性 C. 连续性 D. 多元性
6. 据史书记载,商汤伐夏桀时,各地人民欢迎商军“若大旱之望云霓”。这说明( )
A. 商朝的奴隶制度比夏朝的民主 B. 商军伐夏是正义之举,深得民心
C. 夏朝的奴隶制远比商朝的残酷 D. 商军联合了周边的各部落起兵
7. “分封制在封土授民同时,也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物,官僚体制,典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。”材料表明分封制( )
A. 稳定了政局,保证了周王朝对地方的控制
B. 确立了周王朝的社会等级秩序,巩固了统治
C. 促成统一的多民族国家的建立,扩大了西周疆域
D. 扩大了周的统治范围,推动了中原文明的扩展
8. 汉字是世界上最有影响的文字之一,它已有四千多年的历史,请你按时间先后排出我国古文字的顺序
A. 甲骨文→金文→小篆→隶书
B. 金文→小篆→隶书→甲骨文
C. 甲骨文→隶书→小篆→金文
D. 小篆→甲骨文→隶书→金文
9. 山戎(春秋时期少数民族)特有的“戎菽”(大豆),因为齐桓公征伐山戎而“布于天下”。这表明诸侯争霸战争( )
A. 加速了山戎的灭亡 B. 巩固了国家的大一统
C. 加速了新旧制度的更替 D. 客观上促进了全国各地经济的交流
10. 西周至春秋早期,一些边远诸侯国的青铜器物在形制、纹饰和工艺上,与周王室及中原地区诸侯国的青铜器物有很强的一致性。材料表明西周至春秋早期我国( )
A. 实现了高度中央集权 B. 诸侯国离心力不断增强
C. 中原和边远地区文化无差别 D. 边远诸侯国对中原的文化认同
11. 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中,最能体现这场改革性质的是( )
A. 奖励耕战 B. 允许土地自由买卖 C. 建立县制 D. 废除贵族世袭特权
12. 春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表的流派( )
A. 儒、道、墨、法 B. 墨、儒、法、道
C. 法、儒、道、墨 D. 道、法、墨、儒
13. 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。以下秦朝加强中央集权制度的措施中,被后世历代帝王沿用的是( )
A. 实施“焚书坑儒” B. 在中央设“三公”
C. 秦王嬴政自称“皇帝” D. 统一岭南地区
14. 监察制度是中央集权制度的重要组成部分。以下属于西汉时期具有监察功能的官职是( )
A. 刺史 B. 御史大夫 C. 丞相 D. 太尉
15. 下图反映的是“西汉初期中央