9.3溶液的浓度同步练习----2023-2024学年九年级化学人教版下册

人教版九年级下9.3溶液的浓度 一、选择题 1．现有20℃时的硝酸钾饱和溶液100g，下列情况能改变溶液的溶质质量分数的是（　　） A．20℃时，从溶液中蒸发掉10g水 B．20℃时，向溶液中再加入5g硝酸钾固体 C．将溶液升温到30℃ D．将溶液降温到10℃ 2．溶液在工农业生产和人们的日常生活中有着极其广泛的用途。下列有关溶液的叙述中正确的是（　　） A．均一、稳定、无色、透明的液体一定是溶液 B．某物质的饱和溶液其溶质质量分数一定大于该物质的不饱和溶液中该溶质的质量分数 C．固体的溶解度一定随溶剂质量的增大而增大 D．某物质的溶液降温析出晶体后溶液的溶质质量分数一定变小 3. 实验室用氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中正确的是 A．选用量程为100mL的量筒 B．溶解氯化钠固体时，用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度 C．量取水的过程中俯视量筒读数，会使所配溶液的溶质质量分数大于6% D．氯化钠固体直接放在托盘天平的右盘上进行称量 4．下列关于溶液的说法正确的是 A．凡是均一稳定的液体都是溶液 B．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 C．不饱和溶液转变为饱和溶液后，溶质的质量分数不一定改变 D．将固体硝酸铵溶于水中，溶液的温度会上升 5.氯化铵常用作铁制品的除锈剂。不同温度时，氯化铵固体的溶解度曲线如图所示。20 ℃时，将50 g氯化铵固体加入到盛有100 g水的烧杯中，搅拌使其充分溶解。下列说法不正确的是( ) A.烧杯中剩余固体的质量为13 g B.再加入100 g水，充分溶解后烧杯中仍有固体剩余 C.升温至40 ℃，溶液中溶质的质量分数约为31.5% D.升温至60 ℃，溶液变为不饱和溶液 6．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线示意图，下列说法错误的是（　　） A．t2℃时，不能配制出相同质量分数的甲、乙、丙溶液 B．一般情况下，气体的溶解度曲线与丙相似 C．若乙中混有少量的甲，可通过蒸发结晶的方法提纯乙 D．t2℃时，甲、乙的饱和溶液降温到tl℃，乙析出晶体的质量可能大于甲析出晶体的质量 7．已知：。向一定量的稀氢氧化钠溶液中加入少量Na2O固体至消失，恢复到原来温度（不考虑水的蒸发）。下列关于所得溶液的说法中，正确的是 A．溶质质量增多，溶液的质量减少 B．溶质质量增多，溶液的质量不变 C．溶剂的质量减少，溶质质量分数增大 D．溶剂的质量减少，溶质质量分数不变 8．如图所示，将水分别滴入装有氢氧化钠固体和硝酸铵固体的两支试管中，下列说法错误的是（　　） A．硝酸铵固体溶解时会吸收热量 B．氢氧化钠固体溶解时会放出热量 C．A、B两只烧杯的溶液中都有固体析出 D．A、B两只烧杯中溶液的溶质质量分数都保持不变 9．80℃时90g20%的氯化钠饱和溶液中，再加10g硝酸钾，搅拌完全溶解，所得氯化钠溶液的溶质质量分数为 A．20% B．18% C．2% D．不能确定 10. 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是     A．t2℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等 B．甲、乙、丙三种物质的不饱和溶液降温都会转化成饱和溶液 C．若物质甲中含有少量的物质乙时，可用冷却结晶法获得较纯的物质甲 D．t3℃时，分别将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体最多的是甲 二、非选择题 1.84消毒液广泛应用于物体表面的消毒，其有效成分是次氯酸钠。 （1）配制50 g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液，需要固体次氯酸钠______g,水______mL（已知水的密度为）。 （2）可将上述溶液稀释成溶质质量分数为0.2%的次氯酸钠溶液_________g。 2.实验室用34g过氧化氢溶液和1g二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如图所示。 （1）反应生成氧气的质量为_______________g。 （2）计算过氧化氢溶液中溶质的质量分数。 3甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答。 （1）时，甲的溶解度为______________g。 （2）将丙的饱和溶液变为不饱和溶液的一种方法是______________。 （3）时，甲、乙的饱和溶液各100g，分别蒸发掉10g水，析出固体的质量：甲______________（填“>”“<”或“=”）乙。 （4）时，在各盛有甲、乙、丙25g固体的三个烧杯中，分别加入100g水，充分搅拌后，能形成饱和溶液的是______________；将三个烧杯中的物质均升温至，此时，溶液中溶质的质量分数的大小关系为______________。 4.某氯碱工厂用电解饱和食盐水制取烧碱，原理为，另将生成的与恰好完全化合生成制取浓盐酸。现将22.1 t饱和食盐水电解完全（忽略水的挥发和气体的溶解），共收集到为0