河南省信阳高级中学2023-2024学年高一上学期期末测试历史试题

河南省信阳高级中学2023-2024学年高一上期期末测试 历史试题 第1卷(选择题 共48分) 一、选择题(本大题有24小题，每小题2分，共48分，单选。) 1.下图为商周时期主要政治制度的变迁图。对此图解读合理的是 A.政治疆域概念模糊 C.王权呈现强化趋势 B.造成等级森严的贵族统治体制 D.实现了中央对地方的直接管理 2.春秋时吴国贵族虽自称是太伯之后，但在西周之后很长时间内却并未表现出亲近华夏的一面。而在春秋时期他们开始强调自身的华夏血缘，则并非偶然。吴国毗临楚国通过强调与华夏的血缘关系，吴国获得了华夏(如晋国)的支持，增强了吴国与楚国等同抗衡的实力。由此可见 A.政治利益影响华夏认同 C.接受华夏文化推动融合 B.血缘联系保证华夏认同 D.楚国排斥在华夏族以外 3.下表是云梦秦简中《效律》关于衡制和量制的部分规定。这些规定 A.增加了政府的财政收入 C.利于维护市场交易公平 B.不利于秦朝大一统局面 D.彰显了秦朝法律的完善 4.下表是《汉书·百官公卿表》中对西汉诸侯国中“相”主要职能变化的相关记载。这反映出 时期 主要职能 汉高祖时期 在诸侯国中，丞相统众官，群卿大夫都官，设置模式如中央 文景时期 改丞相曰相，省御史大夫、廷尉、少府、宗正、博士官 汉武帝时期 侧重于在诸侯王国推行中央“汉法” 成帝时期 省内史，更令相治民，如郡太守 A.中央集权的强化 C.君相矛盾的缓和 B.贵族制向官僚制的转变 D.选官制度影响社会变动 5.东晋南朝时期，谱牒(研究家谱门第)之学大兴，出现了贾氏、王氏等专门研习谱学的世家以及《百家谱》《十八州士族谱》一类专著。朝廷专设“谱局”以修订和保管谱牒：精通谱学的人，才能在吏部做官。这一现象 A.是士族政治的突出反映 C.推动九品中正制的形成 B,为朝廷征派赋役提供便利 D.提高了中央政府行政效率 6.钱穆认为汉末天下大乱，一切制度全归紊乱，乡举里选制度自亦无从推行，朝廷用人没有标准，曹丕采纳吏部尚书陈群的建议，颁行九品中正制，自此制度行，吏治澄清，曹家能得天下与此制度有很大关系。这说明九品中正制的创立 A.有利于人才的选拔 C.加强对地方的控制 B革除了察举制度的弊端 D.打破士族垄断选官局面 7.唐代，饮茶、品茶之风在全国范围内盛行，元稹曾作宝塔诗赞道： 茶， 香叶，嫩芽。 慕诗客，爱僧家。 碾雕白玉，罗织红纱。 铋煎黄蕊色，碗转物尘花。 夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。 洗尽古今人不倦，将知醉后岂堪夸。 饮茶的盛行反映了 A.佛教文化的主流地位 C.社会经济的不断发展 B.文人意趣与精神追求 D.丝绸之路的贸易兴旺 北宋时期名臣、史学家范祖禹指出：“唯本朝之法，上下相维，轻重相制，如身之使臂,臂之使指……藩方守臣，统制列城，付以数千里之地，十万之师，单车之使，尺纸之诏,朝召而夕至，则为匹夫!”。这说明宋初的政治制度 A.地方易发展为割据势力 C.增强了军队的作战能力 B.巩固了圆家的统一与安定 D.一定程度上影响行政效率 9.至元二十四年(1287年),忽必烈下令“设国子监，立国学监官：祭酒一员，司业二员，监丞一员，学官博士二员，助教四员，生员百二十人，蒙古、汉人各半，官给纸札、饮食，仍隶集贤院。设江南各道儒学提举司”。这些举措的出发点是 A.巩固儒学的正统地位 C.弥合民族之间的分歧 B.完善人才培养的机制 D.顺应大一统国家建设 10.《利马窦中国札记》中对明朝政治体制做了这样的描述：“虽然帝国并不由知识阶级即·哲人”在进行管理这种说法是正确的，但必须承认他们对帝国的统治者有着广泛的影响。……如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见，皇帝本人对国家大事就不能做出最后的决定……所有的文件都必须由大臣审阅呈交皇帝。”关于这种政治体制，下列哪一说法是错误的 A.这种政治体制下的大臣拥有票拟权 C.这种政治体制强化了君主专制制度 D.这种政治制度正式形成于明成祖时 B.是法定的中央一级正式的行政机构 11.黄宗羲认为，“天下”是人民共有的，而非君王一家一姓所私有，天下大事应由人民当家作主，而不应由君主一人垄断，君的权力来源于人民，君由民推选出来为天下兴利除害,因而必须尽心尽力为民服务。黄宗義的这些主张 A.含一定的平等和叛逆色彩 C.受到西方启蒙思想的启发 B.具有明显的抨击君主专制的特征 D彻底动摇了儒家思想的主流地位 12.图1是中国北方与南方历代人才比重变化趋势图。该趋势 A.体现了南方文化知识普及程度高 C.表明人才比重失衡贯穿始终 B.反映了文化轴心与政治中心趋同 D.与区域经济发展水平相适应 13.下面为明清时期中国人口变化表。关于对下表的解谟不正确的是 年代 明洪武三十六年（公元1393年） 明万历二十八年（公元1600年） 清康熙六十一年（公元172