1.1 悄悄变化的我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

目录 本册总览 七年级下册 青春时光 做情绪情感的主人 在集体中成长 走进法治天地 处理青春问题珍惜青春时光 合理调控情绪培养美好情感 处理集体关系融入集体生活 感受法律保护增强法治意识 核心导向: 1 第一课：青春的邀约 第一节：悄悄变化的我 6.1 国家权力机关 核心素养目标 【走进课标】 1. 了解青春期的一些基本的生理和心理常识；了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征 2.能从容面对青春期的生理和心理变化；正确对待自己的心理变化，自觉减少心理上的混乱与恐慌，增强自我调节能力，促进生理和心理协调发展 【核心素养】 道德修养：正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑，正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。 【学习重难点】 重点：让学生体验青春期的心理和生理变化。 难点：让学生能正视自身存在的心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康。 3 悦纳生理变化 一 目录 思考：上初中后，你的身体发生了哪些变化呢？ 5 目录 如果你发现自己变化了，那么恭喜你！你已经进入到青春期啦！ 变化了吗？ 如果你没发现自己的变化，不要着急，耐心等待，青春期马上到来。 青春期是人一生中身体发育的重要时期。 6 1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。是介于儿童期和成年期之间的过渡期（13~19岁）。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 议题一：青春期身体变化的表现 思考：进入青春期后，我们的身体发生了哪些具体变化？ 身体外形的变化 身体迅速长高、长壮、体重变重、胸围头围在快速增长 内部器官的完善 青春期：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟 性机能的成熟 男生长出喉结、胡须，声音变粗 女生乳房突起，声调变高 8 目录 2.进入青春期，我们身体变化的主要表现P3 （1）身体外形的变化：身体迅速长高、长壮。 （2）内部器官的完善：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。 （3）性机能的成熟：生殖器官发育与成熟。 身体迅速长高长壮 内部器官的完善 男孩长出喉结、胡须，声音变粗；女孩声音变细、声调变高。 9 悦纳生理变化 青春期生理变化的积极影响 充满能量 充沛的精力 敏捷的思维 10 添加标题 3：青春期生理变化带来哪些影响？P3-P4 尽情挥洒 热情洋溢 渴望新知 志愿服务 ①积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 探究与分享： 这图片是体现了什么？它带给我们什么影响？ 我又重了 好多痘痘啊 为什么我那么矮 青春烦恼 青春期的消极影响 3.青春期生理变化带来的影响有哪些？ 身高不一样 变胖 长痘痘 想一想：我们应该怎样正确看待青春期生理变化呢？ ②消极影响:处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 （1）积极影响：（青春活力） ①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 ②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈的渴望，感觉生活拥有无限可能。 P-3-最后1段 （2）消极影响：（青春烦恼） 有时一些正常的生理现象也会带来烦恼。 P-4-第1段 第2行 2.青春期的生理变化带给有哪些影响？ 我发现，班里的同学们都特爱比身高、体重等，长得高大帅气的固然沾沾自喜，而长得矮小的同学往往受人嘲笑，甚至不愿和人交往。 解决困惑 为什么有的人长得快有的人长得慢？ 嘲笑别人的身高等外部特征正确吗？为什么？ 应该怎样看待自己的生理特征？ 01 02 03 思考：他们这种追求的美是可取的吗？ 某中学七年级3班学生，最近受到明星、网红的影响，跟着他们学习化妆。现在班上的女生几乎都是化着妆来上课的，她们有的还把头发染了颜色、烫了头。男生也跟风，把染头烫头发。 有些家长抱怨说：送他们去学校，是想他们好好学习，但是她们“不化妆，不上学”，这样下去不仅会影响学习，而且每个月花费不少钱。 身体发育不同的 原因 1 遗传 2 营养 3 锻炼 4 其他 美丽的皮囊千篇一律， 有趣的灵魂却万里挑一。 青春的我们追求的美。在追求形体，仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 一张有内涵的脸，比一张精致的面具，美多了。 4、怎样悦纳（正确对待）青春期的生理变化？ ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 ③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 关键词：悦纳 我归纳，我总结 2 直面矛盾心理 探究二：看不见的“青春