3.3 海洋化学资源的综合应用 基础检测 2023-2024学年高一上学期化学苏教版（2019）必修第一册

3.3 海洋化学资源的综合应用 基础检测 2023-2024学年高一上学期化学苏教版（2019）必修第一册 一、单选题 1．海水是重要的资源，可以制备一系列物质。下列说法不正确的是（ ） A．要除去粗盐中、、等杂质，步骤中所加试剂及相关操作顺序可以是过量NaOH溶液过量溶液过量溶液过滤盐酸 B．步骤的反应原理为 C．步骤中需将置于干燥的HCl气流中加热脱水制备无水 D．步骤、、所涉及的反应中，溴元素均发生氧化反应 2．下列物质的转化在常温下只通过一步反应不能完成的是 A．Fe→FeSO4 B．Na2CO3→CO2 C．Mg→Mg(OH)2 D．CaO→CaCl2 3．古籍记载的食盐生产过程：“粗盐溶解成饱和之盐卤，滤净泥渣流入澄清池”“汲水而上，入于釜中煎炼，顷刻结盐，色成至白”。若实验室模拟上述过程，不涉及的操作是 A． B． C． D． 4．溴水一般指溴单质溶于水形成的混合物，它与许多物质发生反应会改变其颜色。将下列物质分别加入溴水中，溴水的颜色不发生变化的是 A．NaI固体 B．NaOH固体 C．CCl4液体 D．KCl固体 5．仅通过物理方法就能从海水中获得的物质是（   ） A．氯气、烧碱 B．食盐、淡水 C．金属钠、金属镁 D．溴单质、碘单质 6．海带中的碘元素是以I-的形式存在的，为将I-转化成I2并提取出来，设计操作步骤如下：①通入Cl2；②将海带烧成灰，向灰中加水，搅拌；③加CCl4振荡；④过滤；⑤用分液漏斗分液。合理的操作顺序为 A．①③⑤②④ B．②①③④⑤ C．②④①③⑤ D．③①②⑤④ 7．以下物质之间的每步转化中，不能通过一步反应实现的是 A．Fe → FeCl2 → Fe(OH)2→Fe(OH)3 B．Al →Al2O3 →Al(OH)3 C．Mg →MgCl2 → Mg(OH)2 D．Na→ Na2O →Na2CO3 → NaHCO3 →NaOH 8．等量镁铝合金粉末分别与下列4种过量的溶液充分反应，放出氢气最多的是 A．18mol·L-1H2SO4溶液 B．2mol·L-1H2SO4溶液 C．6 mol·L-1KOH溶液 D．3 mol·L-1HNO3溶液 9．下列叙述中正确的是 A．液氯中有氯分子，氯水中无氯分子 B．能使KI—淀粉溶液变蓝的一定是氯气 C．溴化银需避光保存，碘化银不需要避光保存 D．碘盐中碘元素是以KIO3形式存在 10．与“海水晒盐”原理相仿的实验操作是 A．蒸馏 B．过滤 C．蒸发 D．分液 11．下列不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是 A．氯化钾 B．溴水 C．碘酒 D．氯气 12．下列有关金属元素特征的叙述正确的是（    ） A．金属元素的原子只有还原性，其阳离子只有氧化性 B．在化学反应中，由于铝原子能失去三个电子，而钠原子只能失去一个电子，所以铝的还原性比钠强 C．镁、铝在空气中都能形成致密氧化膜 D．金属元素的单质在常温下都为固体 13．下列说法不正确的是 A．电解熔融氯化镁可制取金属镁 B．生产普通玻璃的主要原料为石灰石、纯碱和石英 C．可用蒸发结晶的方法从碘水中提取碘单质 D．工业制备硫酸的主要设备为沸腾炉、接触室和吸收塔 14．海水是一个巨大的化学资源宝库，下列有关海水综合利用的说法正确的是(　　) A．海水中含有钠元素，只需经过物理变化就可以得到金属钠 B．海水蒸发制得粗盐，经提纯后再电解盐溶液可以得到金属钠 C．从海水中提纯到的食盐，电解饱和食盐水产生的产物可以制得“84”消毒液(NaClO) D．可以通过物理方法直接从海水中提取溴单质 15．下列叙述正确的是 A．漂白粉在空气中不稳定，可利用其不稳定性用于漂白纸张 B．Mg在空气中燃烧时发出耀眼的白光，可用于制造信号弹 C．氧化钠能与H2O、CO2反应，可用作漂白剂和供氧剂 D．常温时浓硝酸与铁不反应，可用铁桶贮存浓硝酸 16．从海水中提取镁的工艺流程如图所示。 下列说法错误的是 A．用此法提取镁的优点之一是原料来源丰富 B．步骤⑦电解MgCl2时阴极产生氯气 C．步骤⑥可将晶体置于HCl气氛中脱水 D．上述工艺流程中涉及化合、分解和复分解反应 17．化学学习需要数形结合的思想。实验操作与图象的对应关系明显错误的是 A．向一定量溶液中滴加稀硫酸 B．向澄清石灰水中通至过量 C．向等浓度的和混合溶液中逐滴滴加盐酸至过量 D．等质量的铝和镁，分别与足量、等溶质质量分数的稀硫酸反应 18．某同学进行如下实验： 实验 操作和现象 Ⅰ 向溴水中滴加少量，振荡，层显橙色 Ⅱ 向碘水中滴加少量，振荡，层显紫色 Ⅲ 向KBr、KI的混合液中加入，然后滴加氯水，振荡后层显紫色；再滴加氯水，振荡后紫色褪去；继续滴加氯水，振荡后层变为橙色 下列分析错误的是 A．Ⅰ和Ⅱ为对照组 B．Ⅰ中