内容正文:
2023学年第一学期初中期末学生发展素养监测活动
九年级历史试卷
满分为100分,考试用时为80分钟。
一、单项选择题(每小题2分,共60分)
1. 据下表可知,世界古代文明具有( )
地区
成果
埃及
金字塔、象形文字、灌溉农业
两河流域
空中花园、楔形文字、《汉谟拉比法典》
古罗马
大竞技场、罗马法、地中海诸国的一统
中国
长城、甲骨文、青铜器、分封制
A 连续性 B. 一致性 C. 互信性 D. 地域性
2. 有学者说:“在古雅典,一个公民是一个兵士、一个法官,并且还是政府会议中的一分子,雅典公民拥有平等的选举权、被选举权、司法权,监督权。”该学者意在强调古雅典( )
A. 民主选举具有随意性 B. 公民广泛参与国家管理
C. 直接民主的弊端显现 D. 民众行使权利不受干扰
3. 流行词往往最能反映时代特征。“领主”“佃户”“庄园法庭”“封君封臣”“基督教”这些流行词反映的史实最有可能发生在( )
A. 封建时代的欧洲 B. 古代亚非文明
C. 封建时代的亚洲 D. 古代欧洲文明
4. 阿拉伯人怀着海纳百川的胸襟,在古希腊罗马文化和西方近代文化之间承前启后,又在东西方文明的交融中充当媒介。这说明阿拉伯文化( )
A. 促进东西方经济交流 B. 具有兼收并蓄的特点
C. 继承了希腊文化 D. 受到东方文化的影响
5. 13—14世纪,西欧一些商人将统一购买的原料交给其雇佣的工人加工,付给工人报酬,成品运到市场销售。到16世纪,英国这类生产场所的规模有些达到了上千人。材料表述的是( )
A. 庄园经济的瓦解 B. 租地农场的产生
C. 手工工场的发展 D. 世界市场的形成
6. 苏格拉底说,“认识你自己”;阿尔伯(1404-1472)说,“大多时候,落在人们头上幸福或不幸取决于他自己”。两者言论都体现了( )
A. 人文主义 B. 禁欲主义 C. 唯物主义 D. 理性主义
7. 严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前,只有各民族的相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。这说明远航探险时( )
A. 欧洲社会开始关注东方 B. 经济全球化趋势不断加强
C. 世界开始连为一个整体 D. 大西洋沿岸成为经济中心
8. 对非洲大陆而言,它是黑人传统文明衰落、经济发展倒退的祸根;对欧美大陆的影响恰恰与非洲相反,它促进了欧美资本主义的发展。材料评论的是( )
A. 文艺复兴 B. 黑奴贸易 C. 启蒙运动 D. 殖民争霸
9. 新兴资产阶级要发展工业生产,国王却垄断了肥皂、酒、煤、铁等生产原料和必需品的特权。新兴资产阶级要求发展对外贸易,国王却制定“船税”。这说明英国资产阶级革命爆发的根本原因是( )
A. 封建统治阻碍资本主义发展 B. 国王垄断了生产原料的贸易
C. 新兴资产阶级受到王权打压 D. 国王随意征税损害人民利益
10. 用示意图来勾画历史是学习历史的常用方法之一。下图史实反映了( )
A. 自由民主思想的传播 B. 资本主义制度扩张
C. 法国大革命的影响 D. 新航路开辟的作用
11. “机器都在执行着一种新的规律,纺织工人不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱,现在,他们必须在工厂中按照机器设备所确定的速度工作。”材料主要说明了工业革命( )
A. 改变生产方式 B. 提高人们生活水平
C. 促进了城市化 D. 改变传统家庭结构
12. 美国经济学家海尔布隆纳指出:马克思主义是我们时代需要的哲学。一个世纪以来,尽管事态多变,马克思的著作仍然不失其效用……要探索人类发展的前景,就势必要参考马克思主义。该学者认为马克思主义( )
A. 指明无产阶级的斗争方向 B. 推动国际秩序的平等公正
C. 具有广泛深远的世界影响 D. 体现对社会制度的新探索
13. 下图是19世纪初的一位欧洲游客在游览巴西后描绘的葡萄牙监工凶狠鞭打种植园奴隶的情景。这一历史图像能印证( )
A. 美国独立战争爆发的历史背景 B. 葡萄牙成为资本主义强国
C. 拉丁美洲独立运动爆发的原因 D. 马克思主义在美洲的传播
14. 亚历山大二长世允许农奴有偿获得人身自由,有权从事工商业;明治政府扶持私人企业发展,也在新式军队中宣扬侵略扩张思想。材料体现了资本主义世界体系的形成( )
A. 是民族危机刺激的结果 B. 采用暴力革命的手段
C. 重视提高国民文化素质 D. 兼有先进性和局限性
15. 1863年1月1日,很多地方都鸣礼炮表示祝贺,人们通宵达旦地举行集会,成千上万的黑人报名参加北方联邦政府军队,其中主要是南方逃亡奴隶。这主要是因为( )
A. 人民当家作主愿望的实现 B. 《宅地法》使人们获