10.2 活出生命的精彩 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

精彩 部编版道德与法治七上第十课·绽放生命之花 视频感悟 思考：你想要的生命样的生活？ 学习目标 1、生命贫乏的表现？ 2、如何让生命充盈？ 3、怎样做到拒绝冷漠、关切生命？ 4、如何在平凡中创造伟大？ 5、如何活出生命的精彩？ 01 贫乏 与 充盈 有些人虽然物质条件充裕，但精神却是贫乏的。 有些人不仅物质条件贫穷，精神也是贫乏的。 同样家境贫寒、三位学生的选择却不尽相同 16岁的小阳成绩很好，但选择辍学、在家无所事事，最终因偷盗进了监狱。 16岁的小宇成绩不好，但积极乐观，选择就读职校，学到了技术，找到了工作。 16岁的小泽要照顾病重的母亲，还要捡垃圾变卖补贴家用，但成绩很好，毅力坚韧，最后考到了重点高中。 每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。 消极 积极 积极 生命贫乏的表现？ 生命贫乏的表现？ 生命充盈的表现？ 如何让生命充盈？ 02 冷漠 与 关切 视频感悟 思考：你遇到你会怎么做？ 怎样做到拒绝冷漠、关切生命？ 提示：结合p117三个段落小组讨论回答问题 03 平凡 与 伟大 李大钊 鲁迅 张桂梅 终南山 农民工 消防员 人民警察 环卫工 评选伟大人物活动？你会选择谁？ 如何在平凡中创造伟大？ 04 课堂总结 思考：怎样活出生命的精彩？ 提示：结合三组关系词 课堂总结 05 当堂检测 感 谢 观 看 Lavf57.62.100 Packed by Bilibili XCoder v1.0(fixed_gap:False) Lavf57.62.100 $$