内容正文:
学生学业发展质量评价
2023-2024学年度第一学期期末学情分析·五年级语文(教育部版】
共6页,满分100分,时长90分钟。
题号
二
三
四
总分
总分人
核分人
得分
注意事项:1.作答前请将学校、班级、姓名、学籍号填写清楚。
2.密封线内不得作答。
、基础积累。(32分)
题号兼录入点一-1一-2一-3一-4一-5引
--6(1)
--6(2)
--6(3)--6(4)
-7
得分
1.用“√"给下列句子中加点的多音字选择正确的读音。(5分)
(1)爸爸出差(chai cha)要回来了,姐弟俩冲出家门,直奔(benben)车站。
看到爸爸姐弟俩就兴奋地奔(bènben)跑着去迎接他。
(2)这位博闻强识(zhi shi)的专家竟然也无法识(zh
sh)别这件文物的
真假。
2.用含有“续”的词语填空。(3分)
(1)习爷爷提出“绿水青山就是金山银山”的倡议后,各地(
)掀起了植
树造林的热潮。
(2)老师勉励获奖的同学(
)努力,争取下一次取得更好的成绩。
(3)支原体肺炎来势汹汹,他已经(
)打了三天吊瓶,病情还是没有
好转。
3.给下列句子选择正确的说明方法。(4分)(填序号)
①举例子②打比方③作比较④列数字⑤分类别
i
(1)游隼向下俯冲时的速度非常快,超过320千米每小时。
:
(2)鲸可分为两类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。(
(3)松鼠玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
(4)太阳的温度很高,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
(
4.下列加点字的解释不正确的一项是(
)。(2分)
A.地履其黄(踩,踏)
B.不计其数(计算)
C.学而不厌(讨厌)
D,题临安邸(旅店)
五年级语文(教育部版)第1页(共6页)
5.下列句子中没有语病的一项是()。(2分)
A.雨停了,天空中闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。
B.为提高同学们的语文素养,学校开展了“读经典作品,建书香校园”。
C.随地乱扔果皮纸屑的人是一种非常不文明的习惯。
D.母亲对我的悉心教有,使我从小养成了坚强、乐观的性格。
6.按要求完成句子练习。(8分)
(1)我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。(编写句子)
(2)蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(改为转述句)
(3)根据“分外”的不同意思写句子。
①本分以外的:
②超过平常:特别:
(4)读语句,写出句子的主要意思。
在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相
连,村村相通。
7.根据所积累的内容填空。(8分)
(1)诗中有画。王维用“
”描
绘了明月高照,清泉流淌的宁静和谐画面;张志和用“
”写出了江南水乡白鹭翻飞、鱖鱼肥美的动人图景。
(2)诗中蕴理。朱嘉的名句“
告诉我们要不断学习新知识才能有所收获;虞世南则用“
”告诉人们只要品格高洁,不需借助外力,自能声名远播的
道理。
二、积累运用。(18分)
题号兼录入点二-1(1】
二-1(2)
二-1(3)
二-2
-3
得分
1.读语段,按要求完成练习。(12分)
记得小时候,我常常会怀着w心ian(
)的期待听爷爷给我讲故事。他
讲得绘声绘色,我听得jinjin you wei(
)。在一个个故事中,我明白了
石年烟语实(教有邮断1第面(共6百)】
《红楼梦》中贤府shu6uo
)的原因,认识了《水游传》里众多制棚如生的
英雄人物,更明白了朴实文字中传达出的人生ohU(
)。现在的我早已
深深爱上了阅读。我坚信,书裤会一直Aban(
)看我,水远带给我qd
).
(1)读拼音,写词语。(6分】
(2)根据“传”的不同义项填空。(填序号)(3分】
“传”的意思有:①由一方交给另一方,由上代交格下代:②传授:
③传福:④表达:发出命令叫人来:6传聚
“雷锋精神流传至今“中“传”的意思是
:“神舟十七号载人飞船发
射成功的消息传遍了全中国”中“传”的意思是
:“他恳求师博能把技术
传给他”中“传“的意思是
(3)在下面的两个词语中任法一个,把它的意思用具体的情景表现出来。(3分)
①龄声给色
②相相如生
2.五年级((2)班的“放事推荐会”活动邀请你向大家推荐一个你喜欢的故事,
并分条列举你的推荐理由。(理由至少列出两条)(3分)
故事的名称:
推荐的理由:
3,小丽的妈妈认为看课外书会影响学习成绩,便将她喜欢的课外书全收了起
来。如果你是小丽,你会怎么对妈妈说?(3分)】
三,阅读实践。(20分】
题号兼操入点三-1三-2三-3三4三-5三-6
三-7三-8
得分
(一)阅读课文片段,完成练习。(6分】
余会谓读书有三到,谓心到,眼到、口到。心不在此,则眼不看件如,心眼既不
专一,却只漫浪丽读,决不能记,记赤不能久也。三到之中,心到最急。心酰到矣
五年