内容正文:
数学
2024 重庆
精讲本
1
第四节 一元一次不等式(组)
1.不等式的基本性质1:不等式两边同时加(或减)同一个数(或式子),
不等号的方向 ,即如果a>b,那么a±c b±c.
知识点1
不等式的基本性质
不变
>
2
2.不等式的基本性质2:不等式两边同时乘(或除以)同一个正数,
不等号的方向 ,即如果a>b,c>0,那么ac bc(或 ).
3.不等式的基本性质3:不等式两边同时乘(或除以)同一个负数,
不等号的方向 ,即如果a>b,c<0,那么ac bc(或 ).
4.传递性:若a>b,b>c,则a>c.
不变
>
>
改变
<
<
3
1.一般步骤:去分母, ,移项,______________,
系数化为1.
2.一元一次不等式的解集在数轴上的表示如下(其中a>0).
知识点2
一元一次不等式及其解法
去括号
合并同类项
4
【易错警示】
在数轴上表示不等式解集的注意点
在数轴上表示解集时,要注意两“定”:
(1)定边界点:“≥”“≤”用实心圆点,“>”“<”用空心圆圈;
(2)定方向:“≤”“<”向左,“≥”“>”向右.
5
1.一元一次不等式组:含同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起.
2.一元一次不等式组的解法
(1)一般步骤:先分别求出各个不等式的解集,再求出各个解集的公共部分.
知识点3
一元一次不等式组及其解法
6
(2)常见的几种不等式组解集的表示(其中a>b):
x>a
x<b
b<x<a
7
列一元一次不等式解应用题的一般步骤:
(1)审:审清题意,找出不等关系;
(2)设:设出关键未知数;
(3)列:列不等式;
(4)解:解不等式;
(5)验:检验结果是否符合实际背景;
(6)答:即写出规范结果,并作答.
一元一次不等式的应用
知识点4
8
【易错警示】
列不等式解应用题时的注意事项
(1)抓住问题中的一些关键词语并弄清其含义,如“大于”“多于”“超过”“高于”⇔“>”;
“小于”“少于”“不足”“低于”⇔“<”;
“至少”“不少于”“不低于”“不小于”⇔“≥”;
“最多”“不高于”“不大于”“不超过”⇔“≤”;
(2)注意题目中的隐含条件,如人数只能取自然数.
9
(A卷:10年0考,B卷:10年0考)
(2023·重庆八中适应性考试)已知a>b,则下列各式中一定
成立的是( )
A.a-b<0 B.2a-1<2b-1
C.ac2>bc2 D. >
掌握不等式的性质.
命题点1
不等式的基本性质
D
10
(A卷:10年1考,B卷:10年1考)
(2021·重庆B卷)不等式x>5的解集在数轴上表示正确的是( )
掌握解集在数轴上的表示方法.
一元一次不等式的解法及解集表示
命题点2
A
11
(2023·辽宁大连)9>-3x的解集为________.
x>-3
12
(2023·陕西)解不等式: >2x.
解: >2x,去分母得3x-5>4x,
移项得3x-4x>5,合并同类项得-x>5,
不等式的两边都除以-1,得x<-5.
13
一元一次不等式组的解法及解集表示
命题点3
14
牢记“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的口诀.
15
16
-1≤x<3
17
18
(A卷:10年1考,B卷:10年3考)
小明准备用40元钱购买作业本和签字笔.已知每个作业本6元,
每支签字笔2.2元.小明买了7支签字笔,他最多还可以买的作业本
个数为( )
A.5 B.4 C.3 D.2
用总共钱数减去买了7支签字笔的钱数,判断剩下的钱数里面有多少个6元.
不等式的简单应用
命题点4
B
19
(2023·浙江丽水)小霞原有存款52元,小明原有存款70元.从这
个月开始,小霞每月存15元零花钱,小明每月存12元零花钱,设经过n
个月后小霞的存款超过小明,可列不等式为( )
A.52+15n>70+12n B.52+15n<70+12n
C.52+12n>70+15n D.52+12n<70+15n
A
20
(2023·重庆实验外国语二诊)远方食品公司有甲、乙两个组共36名
工人.甲组每天制作6 400个粽子,乙组每天制作12 000个粽子.已知
乙组每人每天制作的粽子数量是甲组每人每天制作粽子数量的 .
(1)求甲、乙两组各有多少名工人;
(2)为了提高粽子的日产量,公司决定从乙组抽调部分人员到甲组中,
抽调后甲组每人每天制作粽子的数量提高 ,而