18 主题七 第一讲 认识生物的多样性 (精讲本)-【智乐星中考·命题研究】2024年重庆中考生物

生物 2024 重庆 精讲本 1 主题七　生物的多样性 1．生物的分类单位 生物分类单位从大到小一般分为 ___________________________共7个 单位，其中最大的分类单位是_____，最基本的分类单位是_____。 知识点1 生物的分类 界、门、纲、目、科、属、种 界 种 第一讲　认识生物的多样性 2．不同分类单位之间的关系 (1)生物的分类单位越大，包含的生物种类越_____，生物之间的共同特征 越_____，亲缘关系越远；反之，生物的分类单位越小，包含的生物种类 越_____，生物之间的共同特征越_____，亲缘关系越近。 (2)根据生物在分类上的地位可知生物之间的_______关系和进化关系。 多 少 少 多 亲缘 3．尝试对生物进行分类 (1)植物的分类 ①依据： _________特征。 ②图示 ③在被子植物中，花、果实和种子是分类的重要依据。 形态结构 (2)动物的分类 ①依据：除了要比较外部的 _________和内部构造，还要比较动物的 ___________。 ②图示 (3)微生物的分类依据：形态结构特征。 形态结构 生理功能 1．藻类、苔藓和蕨类植物 依靠_______繁殖，称为孢子植物。 知识点2 植物的主要类群 孢子 6 类群 生活环境 主要特征 与人类生活的关系 藻类 植物 大多生活在_______； 少数生活在陆地上 的潮湿处 没有_____________的分化， 有单细胞的(如衣藻)， 有多细胞的 释放_______，可 供食用、药用， 可作鱼类饵料 苔藓 植物 大多生活在陆地 上___________ 的环境中 有_________的分化，但茎 中没有_______，叶中没有 _______，根为_______ 对二氧化硫等有毒气 体非常敏感，可作为 _________________ 的指示植物 蕨类 植物 生活在________ 具有_____________的分化， 并且分化出了简单的 ___________ 可供食用、药用， 可作绿肥和饲料 水中 根、茎、叶 氧气 阴暗潮湿 茎、叶 导管 叶脉 假根 监测空气污染程度 陆地上 根、茎、叶 输导组织 2.裸子植物和被子植物 依靠 _____繁殖，属于种子植物。 类群 器官组成 特点 举例 裸子 植物 根、茎、叶 和_______ 种子裸露，种子外 没有_______包被 松、柏、苏铁、红豆杉、银杏等 被子 植物 根、茎、叶、 花、_____和种子 种子外面有______ 包被 豌豆、荔枝、木瓜、苹果等 注意：被子植物由于具有非常发达的输导组织且能开花、结果而成为陆地上分布最为广泛的植物家族。 种子 种子 果皮 果实 果皮 1．无脊椎动物的主要类群 体内没有由脊椎骨组成的_______的动物，称为无脊椎动物。 知识点3 动物的主要类群 脊柱 (1)常见的无脊椎动物类群及特征 类群 主要特征 常见动物 腔肠 动物 身体呈___________，体表有_________， 消化腔有口无肛门 水母、水螅、海蜇、海葵、珊瑚虫 扁形 动物 身体呈___________，背腹_______；有口 无肛门；多数营_______生活 涡虫、绦虫、血吸虫、华枝睾吸虫 线形 动物 身体细长呈圆柱形，体表有_________； 有口有肛门；多数营_______生活 蛔虫、钩虫、蛲虫、线虫 辐射对称 刺细胞 两侧对称 扁平 寄生 角质层 寄生 10 类群 主要特征 常见动物 环节 动物 身体呈圆筒形，由许多彼此相似的_______ 组成；靠_______或_______辅助运动 蚯蚓、水蛭、沙蚕 软体 动物 柔软的身体表面有_________，大多具有 贝壳；运动器官是_____ 河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、蜗牛、乌贼、钉螺、章鱼、鱿鱼 节肢 动物 身体和附肢都_______；体表有坚韧的 _________ 蟹、虾、蜈蚣、蜘蛛、蝉、蟋蟀、蝗虫 体节 刚毛 疣足 外套膜 足 分节 外骨骼 11 注意：营寄生生活的扁形动物和线形动物的生殖器官特别发达，生殖发育能力强。 (2)典型无脊椎动物个例分析 ①蚯蚓：依靠湿润的_______呼吸；没有专门的运动器官，依靠肌肉和刚毛 完成运动；根据_______的位置区分前后端，该结构靠近_____端。 ②蝗虫：身体分为头、胸、腹三部分；有一对触角、三对足、两对翅， 足和翅是其运动器官；体表有_______，是气体进出的通道，_______是呼吸 器官，即气体交换的场所。体表的外骨骼既保护和支持内部结构，又能有 效地防止体内水分