内容正文:
八年级语文·校本作业 班级: 姓名:
八下第六单元 课外古诗《卜算子·咏梅》
【学习目标】
1.感受词人形象,了解词的创作背景。
2.理解词的大意,把握词的表现手法。
3. 赏析意象,体会作者的思想感情。
【学习重难点】
1.赏析意象,体会词人的思想感情。
2.把握词的表现手法。
【走近作者】
陆游(1125-1210),字务观,号放翁,越州山阴(1今浙江绍兴)人,南宋著名诗人。高宗时应礼部试;孝宗时赐进士出身;中年入蜀,投身军旅生活;晚年退居家乡。政治上主张抗金。
他一生创作颇丰,有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等,其中《剑南诗稿》收录九千多首诗,内容极为丰富,其中最突出的主题就是爱国。著名篇目有《示儿》《书愤》等。
【写作背景】
陆游生活在日益衰败的南宋,一生充满坎坷,被人嫉妒、排挤。这首咏梅词,其实也是陆游的咏怀之作。
【积累运用】(摘抄到笔记本)
我们的品行会影响命运,给它打上自己的印记。——蒙田
适用主题:善良正直,精神与品格等作文立意。
示例:我们常常拿外部事物做借口,但其实我们命运的好坏取决于我们自己,而影响我们命运的往往就是我们的品行。一个拥有良好品行的人,懂得在自己的人生旅途中不折不扣地履行自己的职责,从而收获属于自己的幸福与成功。一个人拥有良好品行的人,也更容易在社会中获得地位和身份,当一个人被证实了是善良正直、诚实可靠和言行一致的,他将赢得别人无条件的尊敬和信任。
道德当身,不以物惑。——管仲
适用主题:自律、慎独、修身、精神修养等。
示例:洁身自好的人方可行端坐正,而行端坐正的人才能宠辱无惊。于谦巡察河南返京时,人们送来土特产,他没有接受,还回以“清风两袖朝天去,免得闾阎话短长”的诗句表明心迹。无独有偶,杨继宗面对贪腐渐成风气的朝堂,出淤泥而不染,留下了“天下不爱钱者,惟杨继宗一人”的好名声。正如《管子》所言:“道德当身,不以物惑。”他们正因自己高洁的品格,才能超脱物欲,心系天下,肩担大任,名垂青史。作为新时代新青年,我们更应继承这种品格,以慎独、慎思、慎权和慎行的姿态,谱写属于自己的历史。
【课前预习】
1.字音字形 更着风和雨( )
2.字词含义 着: 。 苦: 。 一凭: 。 零落: 。
3.初读感知
1.《卜算子·咏梅》一词分上下两阕,从内容上看,上阕写梅花 的处境,下阕写梅花 的品质。
2.这首词虽在“咏梅”,可作者意在言外,如同周敦颐的《爱莲说》一样,那么,作者的言外之意是什么呢?请回答。
3. 初读感知
(1)“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法?“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果?
(2) 这首词虽在“咏梅”,但词人意在言外,借助“梅”含蓄地表达了自己怎样的品质?
随堂练习
△复习《卜算子·咏梅》,先自测,再结合答案订正并背诵。
教材原文
译文
赏析
上阙