第12课《台阶》同步练习-2023-2024学年统编版语文七年级下册

《台阶》测试习题 · 基础达标练习 1、 基础知识 1.给下列词语中加粗字注音。 （1）凹凼( ) （2）尴尬( )( ) （3）门槛( ) （4）揩一把( ) （5）撬( ) （6）往下挪( ) 2.看拼音写汉字。 （1）鞭炮cuān 上了高空。 （2）沟里qiàn 着沙子和泥土。 （3）我流着一大串xián 水。 （4）这种nián 性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水。 3.在中间空白处填上恰当的标点。 （1）好久之后 父亲又像问自己又像是问我 这人怎么了 （2）怎么了呢 父亲老了 4.结合语境解释句中加粗的词语。 （1）农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妻俩从不合坐一条板凳。 大庭广众： （2）偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。 若有所失： 二、仔细阅读课文，简要回答问题： 1．课文的题目是“台阶”，“台阶”在文中的含义是什么? 2．父亲为什么老是感叹“我们家的台阶低”? 3．父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的? 4．当父亲坐在新屋的台阶上时，为什么反而觉得不自在? 5．文中的父亲是个怎样的人? 6．你能说说“我”是怀着怎样的感情去讲述父亲的故事的吗? · 课后能力提升 永远的风景 ①我喜欢这么一首诗：“马车驶回遥远的岁月／运来玉黍和小米／夕阳返照村巷／流水泣入瓷器／那人在瓷器外／稳坐青山／横吹牧笛……”这是一幅圆融的古朴画卷，每个读到它的人，都会听到那平和之中的苍凉，而这种苍凉却正是最有魅力的笛声。 ②现在我的女儿就在我椅背的空地上拉着那把吱吱嘎嘎的小提琴，所有音符从脑后飞来，给人一种跌跌撞撞的感觉；但我能听得出来，这种还很欠火候的琴声，依然在表现着一股生命的朝气，那是最真实最自然的音乐。 ③而在我的眼前，在这种远非流水之音的背景上，我总能看到一幅永远的风景，只要我想要看到，无论我闭上或大睁双眼，那种要让人从心底涌出深秋之箫声的图景就会发现，那就是我的母亲和她那永远灰蓝的衣襟。 ④说实话，对于母亲，在我这个做儿子的心中，已经是很陌生的一种