6.1物质在水中的分散-2023-2024学年九年级化学沪教版下册

沪教版（全国）九年级下册6.1物质在水中的分散 一、选择题 1. 食堂里的下列饮品属于溶液的是 A．可乐 B．西瓜汁 C．冰水 D．绿豆汤 2. 下列物质不属于溶液的是 A．白酒 B．蒸馏水 C．医用酒精 D．生理盐水 3. 吉林人的日常饮食中常见的下列物质，属于溶液的是 A．豆浆 B．小米粥 C．玉泉酒 D．鹿茸三珍汤 4. 下列物质放入水中能形成溶液的是 A．食盐 B．芝麻酱 C．面粉 D．花生油 5. 物质由微观粒子构成。下列物质中，既含有分子又含有离子的是 A．氯化钠溶液 B．铜锌合金 C．液态氧 D．医用酒精 6. 下列说法不正确的是 A．生活中利用洗涤剂清洗油污属于乳化现象 B．氧气的化学性质比较活泼，能跟所有物质发生反应 C．氧气可供给动植物呼吸 D．日常生活中，常采用加热煮沸的方法将硬水软化 7. 王亚平在太空做了油和水“难分难舍”的神奇实验:她用力摇晃装有油和水的瓶子，让油水充分混合、静置，发现油水不分层。下列说法不正确的是 A．在地面油水混合物会产生分层现象 B．太空中水的化学性质与地面不同 C．在不同环境中同一实验可能现象不同 D．在地面向油水混合物中加入洗涤剂会产生乳化现象 8. “归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，下列推理合理的是 A．燃烧需要同时满足三个条件，所以只有同时破坏燃烧的三个条件才能灭火 B．化合物一定含有不同种元素，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物 C．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定属于同种元素 D．溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的物质一定是溶液 9. 厨房中有下列物质：①食盐、②料酒、③面粉、④豆油、⑤白糖、⑥面酱、⑦白醋，将它们分别放入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是 A．①②⑤⑦ B．①②⑥⑦ C．③⑤⑥⑦ D．③④⑥⑦ 10. 性质决定用途，下列说法错误的是 A．干冰升华吸热，可用作制冷剂 B．液氧具有助燃性，可用作火箭的燃料 C．石墨能导电，可用作电池的电极 D．洗洁精具有乳化作用，可用于清洗油污 11. 下列对生活中化学知识归纳概括完全正确的是 A．白醋、酒精、汽油易挥发，挥发过程是化学变化 B．用洗洁精清洗餐具上的油污和用汽油清洗手上的油污，二者的原理都是溶解 C．吹灭蜡烛就是降低蜡烛的着火点 D．生活中常采用煮沸的方法将硬水软化 12. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去铜粉中的少量碳粉 在空气中灼烧 B 除去CO2中的少量CO 点燃 C 测定空气中氧气的含量 用铁丝代替红磷在空气中燃烧 D 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 分别加适量的水，用手触摸容器外壁 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 13. 化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题： (1)生活用水在净化过程中常用___________吸附色素和异味；生活中可以通过___________的方法降低水的硬度。 (2)用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的___________作用。 (3)合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是___________（填序号）。 a、黄铜             b、不锈钢             c、铁矿石 (4)近年来，我国高铁飞速发展，已成为世界上唯一高铁成网运行的国家。高铁电路多用铜质导线，这是利用了铜的延展性和___________性。 14. 小辰探究食盐在水中的溶解情况。他取一只烧杯倒入一定量的水，用药匙将食盐一点点撒入水中，仔细观察食盐的变化直到食盐在水中消失。最后又用药匙向烧杯中加极少量高锰酸钾并观察。 (1)对于食盐在水中不见了，小辰从微观角度进行了解释：______。 (2)如果把上述食盐倒入瓶中封存起来，放置一个月，食盐会不会从水中分离出来？小辰的猜想是：______ ，小辰的猜想依据是：_______。 (3)这杯食盐水的上部、中部、下部、任一处是否一样咸？小辰的猜想是：_______。小辰的猜想依据是：_______。 (4)小辰若要用大粒食盐配制盐水，为使大粒食盐尽快溶解，根据生活经验可采取的方法是_______。 (5)加入高锰酸钾后观察到的现象是______，由此小辰的猜想是：_________。 15. 溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。 （1）生理盐水是医疗上常用的一种溶液，其溶质质量分数是______。 A 10%             B 1%             C 9%             D 0.9% （2）某兴趣小组同学为探究相同条件下碘在不同溶剂中的溶解性大小做以下实验。 ①由图2所示现象可知