10.2 活出生命的精彩 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

对生活的的态度是如何影响生命质量的（P115-116） 如何看待生命的平凡与伟大？（P118-119） 怎样传递生命的温暖？（P117） 致敬！以国家之名 问题：为什么许多人不远千里来送别袁隆平爷爷？ 在生活中，你觉得这些人伟大吗？为什么？ 面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家人和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 欢迎关注公众号：道德与法治家园 笔记一：怎样在平凡中创造伟大 ？p118-119 ①运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值 ②面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量 ③生命虽然平凡，但也可能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 回顾1： 袁隆平每天花很多时间在实验田里，做研究报告，完成他的工作，他不喜欢豪华的房子和汽车，喜欢过普通人的生活。他喜欢打球，下棋和游泳，跳舞和拉琴，他坚持每天锻炼。虽已90多岁了，但心态还不到30岁。 思考：你怎么评价袁隆平爷爷的一天？ 袁隆平爷爷的一天 然而，现实生活中，有很多人...... 频繁跳槽，最后找不到工作，靠父母养活着 思考：你怎样去评价漫画中的生命？ 自我封闭 欢迎关注公众号：道德与法治家园 ②缺乏人生目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。 笔记二、 生命贫乏的表现 P115-116 ① 有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境和难题，狭小的世界限制了生命的生长； 思考： 如何让生命充盈起来？ 欢迎关注公众号：道德与法治家园 ②我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系 ①生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习、乐于实践，在探索中拓展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。 笔记三、 如何让自己的生命充盈起来（P116） 回顾2： 新冠疫情期间，2月28日，正在海南三亚开展科研攻关的袁隆平院士，通过工作人员，向湖南省红十字会捐款10万元，请他们转交湖北抗疫一线，帮助湖北人民共同抗击疫情。200万斤大米。 问题：请你评价袁隆平爷爷的行为？ 如果遇到这种情况，你扶还是不扶？为什么？ 探究与分享 P117 针对扶不扶摔倒老人的争议，北大副校长霸气回应对学生说：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿！”。 欢迎关注公众号：道德与法治家园 ①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠。 笔记四： 为什么要拒绝冷漠（P113） ②我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。 热心捐款 欢迎关注公众号：道德与法治家园 ②我们不仅要关注自身的发展，而且还要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。用心对待自己和他人，可以温暖他人、照亮他人。 笔记五、如何做到拒绝冷漠，关切生命？（P117） ③我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造与一个互信、友善、和谐的社会。 ①人与人在相互存在和彼此关切中感受温暖，传递温暖，拒绝冷漠 课堂小结 活出生命的精彩 平凡与伟大 创造出不平凡的社会价值 为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量 与他人、集体、民族、国家、人类命运联系在一起 我们的生命拼图才刚刚开始，但是对于这幅图来说，每一个细小的碎片都很重要。虽然，我们不知道自己的生命拼图会是什么样，但是只要我们用开放的态度对待人生，能够关切他人，勇敢担当，我们的生命拼图一定会是美丽绚烂的。 1. “感动中国人物”王锋：三次冲进火场救出多位邻居，自己却被严重烧伤，不幸病逝。他是英勇事迹说明（        ） ①做出惊天动地的壮举，就能实现自己的人生价值 ②生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 ③只有献出自己的生命才能延伸出生命的价值 ④珍爱生命，让有限的生命焕发光彩 A．①③   B．②④  C．②③  D．③④ 课堂练习 B 2.每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响（     ）    A.身体健康    B.工作的强度    C.学习的质量    D.生命的质量 课堂练习 D 3.让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个____的社会（     ）    A.冷漠、没有认同感    B.只关注自身利益    C.热心公益，但不相信别人    D.互信、友善、和谐 课堂练习 D 4.每个人的生命都是有价值的，生命价值的具体体现是（    ）    A.寿