10.2 活出生命的精彩 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2024-02-03
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内容正文:

活出生命的精彩 可爱的“90后” 他热爱身边的一切:大到国家、人民、土地,小到一草一木,草绿了、树发芽了,他总是第一个发现。 他挤出时间学习英语,强迫自己每天背单词100个,他说:即使丢掉了一半,也还记下了四五十个。 在国际上获得的所有大奖的奖金,袁老几乎都捐赠给了“农业科技奖励基金会”。 有一位博士生,家庭困难、父亲病重,袁老从自己的工资里给学生寄了2000元。 无论电话联系还是上门请教,总是不厌其烦地答疑解惑,让他受益匪浅。 “我获得的这些成果和荣誉,离不开袁老无微不至的鼓励和栽培。我将牢记袁老的谆谆教导,在乡村振兴的征途上再建新功。” 在科研上对我们的要求很高,很严厉; 但在生活上又特别关照我们,他如果看到合适的衣服、鞋子,都会买回来送给我们。 袁老做完报告,很累了,婉拒了媒体的采访。 但一听说有初中生想要合影,他立马强打精神,问:“他们在哪里?”“累点无所谓,不能让孩子们失望。” 小组交流 结合袁爷爷的事迹,谈谈你的想法: 从“活出生命的精彩”的角度分析,袁爷爷哪些做法特别值得我们学习? 充盈自己、关切他人…… 你身边还有哪些像袁老一样“可爱”的人?请举例说明。 向上的江声人——充盈自己 亲近自然 领略不同的 风土人情 与朋友交往 培养一种兴趣爱好 参观展览 向善的江声人——关切他人 充盈自己,拓展生命的宽度 活出生命的精彩 关切他人,传递生命的温度 “袁隆平院士为推进粮食安全、消除贫困、造福民生做出了杰出贡献!他把功勋写在了中国大地上,写在了世界大地上。” --联合国官方微博 先后培训了30多个国家的500多名科技人员。 粮食安全保障荣誉奖 可敬的“90后” 袁老逝世后,各地的民众连夜前来,自发悼念…… 他的科学精神、他的科研成果, 将惠及一代又一代人…… 他研发的杂交水稻每年增产200亿公斤,可以多养活6000多万人…… 合作探究 在你心目中还有哪些像袁老一样伟大的人,他们为何伟大? 生活中,更多的人是平凡的,这样的生命有意义吗? 运用自身的品德、才智和劳动创造出不平凡的社会价值,留下了宝贵的物质财富和精神财富。 伟大在于创造和贡献。 生命虽然平凡,却也能时时创造伟大。 只有把小我融入祖国的大我,人民的大我之中,与时代同步伐,与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。 ——习近平 奉献社会,提升生命的高度 活出生命的精彩 奉献社会,提升生命的高度 关切他人,传递生命的温度 充盈自己,拓展生命的宽度 如何活出生命的精彩? 活出精彩,00后的寒假规划 快乐寒假即将到来,你打算如何规划自己的生活,绽放生命的精彩。 拓展延伸: 活出精彩,00后的寒假规划 快乐寒假即将到来,你打算如何规划自己的生活,绽放生命的精彩。 拓展延伸: 寄语: 你无法延长生命的长度,却可以把握它的宽度; 你无法预知生命的外延,却可以丰富它的内涵; 你无法把握生命的量,却可以提升它的质。 ——托马斯.布朗 致敬永远的“90后” 袁隆平院士 活出生命的精彩 Lavf58.51.100 Lavf57.83.100 $$

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