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2024年中考化学专题复习-化学思想方法的应用
类型1 分类法
1.分类法是化学研究中常用的方法。下列分类正确的是
A. 氧化物:二氧化锰、四氧化三铁、水 B. 复合肥:硝酸钾、硝酸铵、碳酸氢铵
C. 空气污染物:二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳 D. 微量元素:钙、铁、锌
2.下列物质的分类正确的是
A. 复合肥:硝酸钾、磷酸二氢铵、磷酸二氢钾 B. 合金:黄铜、青铜、氧化铜
C. 无机非金属材料:陶瓷、水泥、玻璃钢 D. 碱:火碱、纯碱、小苏打
3.下列物质中,前者属于氧化物,后者属于混合物的是( )
A.熟石灰、海水 B.冰水混合物、食盐水
C.干冰、硫酸钠 D.生铁、二氧化锰
4.2022年北京冬奥会取得圆满成功。下列冬奥会用品涉及的材料中,属于金属材料的是( )
A.“冰墩墩”——PET纤维 B.场馆使用的太阳能电池——晶体硅
C.速滑冰刀——钛合金 D.冰壶——花岗岩
5.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是( )
A.用稀盐酸除铁锈 B.用石墨做电极
C.用生石灰作干燥剂 D.用铁矿石炼铁
6.生活中的燃烧——“化”说烟花棒
烟花棒又称手持烟花,由支撑细铁丝和外层裹料两部分组成。
(1)如表是某品牌烟花棒裹料中的部分成分,请你完善相关信息:
成分
镁铝合金粉
铁粉
炭粉
硝酸钾
构成微粒(写符号)
物质类别
(2)烟花棒的外层裹料比较疏松,能加速烟花棒燃烧,其原理是 。
(3)点燃烟花棒时,用燃着的烟花棒比用普通打火机更容易。结合你对燃烧的认识,解释其中的道理 。
(4)烟花棒燃烧时会发光,写出能产生此现象的化学方程式 (写一个即可),该反应中发生有效碰撞的微粒是 (写符号),基本反应类型是 。
(5)燃放烟花棒有可能引发火灾,我们一定要提高防火防爆意识。下列生产生活中的做法正确的是 (填字母序号)。
A.烟花棒燃放结束,要确认无火星后再离开
B.发现厨房燃气泄漏,立即关闭燃气阀门并打开油烟机
C.乘坐飞机、高铁等公共交通工具时,禁止携带易燃易爆物品
D.地下煤矿要保持通风,降低瓦斯(主要成分为甲烷)浓度
类型2 归纳法、模型法
1.“碳达峰”是指我国承诺在2030年前,二氧化碳的排放不再增长:“碳中和”是指到2060年,采取各种方式抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。下列措施不利于“碳达峰”和“碳中和”的是
A. 鼓励民众植树造林 B. 加大煤和石油的使用
C. 培育氢燃料电池汽车产业 D. 循环利用CO2制造合成燃料、尿素等物质
2.下列认识不正确的是( )
A.微粒的运动和变化是导致物质发生变化的原因
B.原子虽小,既有质量也有能量
C.繁多复杂的物质是由种类有限的元素组成的
D.离子带电,所以不能构成物质
3.下列关于物质及变化的认识,正确的是
A. 电子、光子、量子属于化学物质
B. 化学变化有可能创造出世界上原来不存在的物质
C. 任何变化都遵循质量守恒定律
D. 只有通过化学变化才能获得物质和能量
4.下列关于分子、原子、离子的认识不正确的是
A. 在化学变化中,分子可以被创造也可以被消灭
B. 原子得失电子变成离子后,质量几乎不变,化学性质差别很大
C. 同种原子通过不同方式结合成的分子化学性质不同
D. 同种分子排列方式不同则化学性质不同
5.下列关于物质组成和构成的认识,不正确的是
A. 看似庞杂无序的化学物质均统一于种类有限的元素之中
B. “元素论”和“原子-分子论”是物质科学的基石,是科学和哲学的重要思想工具
C. 核外电子特别是外层电子,是决定原子间作用方式的重要原因
D. 跟卢瑟福原子模型比较,道尔顿原子模型不科学,对科学发展的贡献不大
6.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,反应前各物质的质量关系如下图刻度纸所示(例如:丙的质量为5g,丁的质量为3g),充分反应后,在同一张刻度纸上再次记录各物质的质量变化:刻度线Ⅰ向左移动16格;刻度线Ⅱ向左移动8格;刻度线Ⅲ向左移动8格。下列说法正确的是
A. 该反应是化合反应 B. 丙一定是催化剂
C. 反应后丁的质量为8g D. 反应生成的乙和丁的质量比为1∶1
7.如图是依据物质类别和物质中元素的化合价构建的物质间的转化关系(“→”表示物质间的转化),已知A~M是由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁七种元素中的一种或几种元素组成的物质。下列说法正确的是
A. F的化学式为HCl,D的名称是氯化钠
B. D→C反应的现象是固体溶解,有气泡冒出
C. A常用作干燥剂,A→B的过程放出大量的热
D. 若E溶液中混有少