24.2点和圆、直线和圆的位置关系--切线的判定和性质考点训练 课件2023—2024学年人教版数学九年级上册

2024-02-03
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人教版 九年级上 第二十四章 圆 24.2点和圆、直线和圆的位置关系 切线的判定和性质考点训练 如图,△ABC是⊙O的内接三角形,下列能使过点A的直线EF与⊙O相切于点A的条件是(  ) A.∠EAB=∠C B.∠B=90° C.EF⊥AC D.AC是⊙O的直径 1 2 【点拨】 如图,作直径AM,连接BM. ∵AM是直径,EF是切线,∴∠EAM=∠ABM=90°. ∴∠EAB+∠MAB=90°,∠M+∠MAB=90°. ∴∠EAB=∠M. ∵∠C=∠M,∴∠EAB=∠C. ∴当∠EAB=∠C时,过点A的直线EF与⊙O相切于点A. 【答案】 A 3 2 【2023·北京】如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的一条弦,AB⊥CD,连接AC,OD. (1)求证:∠BOD=2∠CAB; 证明:如图,连接AD. ∵AB是⊙O的直径,AB⊥CD, ∴BC=BD,∴∠CAB=∠BAD. ∵∠BOD=2∠BAD,∴∠BOD=2∠CAB. ⌒ ⌒ 解:如图,连接OC. ∵F为AC的中点,∴DF⊥AC, ∴AD=CD,∴∠ADF=∠CDF. ∵ BC=BD ,∴∠CAB=∠DAB. ∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA,∴∠CDF=∠CAB. (2)连接DB,过点C作CE⊥DB,交DB的延长线于点E,延长DO,交AC于点F.若F为AC的中点,求证:直线CE为⊙O的切线. ⌒ ⌒ ∵OC=OD,∴∠CDF=∠OCD, ∴∠OCD=∠CAB. ∵ BC = BC ,∴∠CAB=∠CDE,∴∠CDE=∠OCD. ∵CE⊥DB,∴∠CDE+∠DCE=90°, ∴∠OCD+∠DCE=90°,即OC⊥CE. ∵OC为⊙O的半径,∴直线CE为⊙O的切线. ⌒ ⌒ 3 【2023·河池】如图,AB是⊙O的直径,PA与⊙O相切于点A,∠ABC=25°,OC的延长线交PA于点P,则∠P的度数是(  ) A.25° B.35° C.40° D.50° 【点拨】 根据切线的性质得∠OAP=90°,利用圆周角定理可得∠AOP=2∠ABC=50°,从而可求出∠P=40°. 【答案】 C 9 4 【点拨】 如图,连接OC. ∵PC是⊙O的切线,∴∠PCO=90°. ∵OC=OA,∴∠A=∠OCA. ∵AC=PC,∴∠P=∠A.∴∠A=∠OCA=∠P. 设∠A=∠OCA=∠P=x.在△APC中,∠A+∠P+∠PCA=180°,∴x+x+90°+x=180°,解得x=30°. ∴∠P=30°. 11 【答案】 D 5 【2023·无锡】如图,AB是⊙O的直径,弦AD平分∠BAC,过点D的切线交AC于点E,∠EAD=25°,则下列结论错误的是(  ) A.AE⊥DE B.AE∥OD C.DE=OD D.∠BOD=50° 【点拨】 根据切线的性质得到OD⊥DE,可证明OD∥AC,由此判断A,B选项正确;利用三角形外角性质求得∠BOD的度数,从而判断D选项正确. 【答案】 C 32° 6 【2023·泰州】如图,PA与⊙O相切于点A,PO与⊙O相交于点B,点C在AmB上,且与点A、B不重合,若∠P=26°,则∠C的度数为________. ⌒ 15 【点拨】 如图,连接AO.由切线的性质得出∠OAP=90°,由∠P=26°,求出∠AOP=64°,由圆周角定理即可求出 ∠C=32°. 16 7 如图,AB是半圆O的直径,点C在半圆上(不与A,B重合),DE⊥AB于点D,交BC于点F,下列条件中能判定CE是切线的是(  ) A.∠E=∠CFE B.∠E=∠ECF C.∠ECF=∠EFC D.∠ECF=60° 【点拨】 连接OC.∵OC=OB,∴∠OCB=∠B.∵DE⊥AB,∴∠BDF=90°,∴∠B+∠DFB=90°.∵∠EFC=∠BFD,∴∠B+∠EFC=90°. ∵∠ECF=∠EFC,∴∠OCB+∠ECF=90°,即OC⊥CE. 又∵OC是⊙O的半径,∴CE是⊙O的切线.故选C. 【答案】 C 18 【点方法】 圆的切线一定是垂直于经过切点的半径的,故此题中要使CE是切线,第一步就要连接OC,构造过切点的半径.对切线判定理解不够透彻就不能够正确作出辅助线. 19 8 【2023·宁夏】如图,以线段AB为直径作⊙O,交射线AC于点C,AD平分∠CAB交⊙O于点D,过点D作直线DE⊥AC于点E,交AB的延长线于点F,连接BD并延长交射线AC于点M. 证明:如图,连接OD,则OD=OA, ∴∠ODA=∠OAD. ∵AD平分∠CAB,∴∠OAD=∠DAC, ∴∠ODA=∠DAC,∴OD∥AC. ∵DE⊥AC,∴∠ODF=∠AED=90°,即DE⊥OD. 又∵OD是⊙O的半径,∴直线DE是⊙O的切线. (1)求证:直线DE是⊙

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