内容正文:
第七课 共奏和谐乐章
第1课时 单音与和声
1.下列不属于中学生应该遵守和维护的集体规则是( )
A.学校的作息时间
B.开运动会的秩序
C.为考好成绩抄袭
D.食堂打饭要排队
C
2.互联网时代,我们对网络“一网情深”。面对学校出台的“不准把手机带入学校”这一规定,有人欢喜有人忧。学校是一个大的集体,这个集体的某些规定与我们的个人意愿发生矛盾或冲突的原因有( )
①国有国法,校有校规 ②学生与学校、班级管理的需求不同 ③学生与学校、班级管理中的一方有不正当或不合理的要求 ④中学生明辨是非能力弱
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
D
3.著名的指挥家卡拉扬说过,交响乐队要有“团队音”,各自的乐音要顾及整体,不能成为干扰别人的音。这启示我们( )
A.在集体中应该做好自己,遵守规则
B.在集体中不能有自己的声音、自己的见解
C.在集体中不能有自己的突出表现
D.在集体中只能有一个声音,共同的表现
A
4.面对漫画中不合理的规定,我们要( )
A.无条件服从规定,不能有任何怨言
B.找学校协商,提出积极的改进建议
C.让集体的共同要求服从个人的意愿
D.在生活中无视规则,不能死守规则
B
5.(株洲中考)2020年2月,株洲市省直中医医院的一群护士妈妈们家中有嗷嗷待哺的孩子,但因为抗“疫”的需要,她们采取了集体断奶的方式,奔赴并坚守在抗“疫”一线。她们的这种行为表明了( )
①当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上
②只尽到了社会责任,这种行为不值得 ③弘扬了舍己为人、爱岗敬业的优良品质 ④心中有集体,识大体,顾大局
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
C
6.(河南确山名校期末检测题)集体利益与个人利益是相互依存的。下列名言警句符合这一观点的是( )
A.大河有水小河满,大河无水小河干
B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之
C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
A
7.观察右边漫画,回答下列问题。
(1)漫画中的学校为什么会有这样的要求?
①集体必须有一些共同的规则,以保证集体的和声更动听。②集体利益与个人利益是相互依存、相辅相成的。
(2)个人意愿与集体规则产生冲突的原因是什么?
可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能是个人和集体的需要不同。
(3)如果你是该校的学生,你会怎样做?
①理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到解决冲突的平衡点。②尽力做好自己,遵守规则,以保持集体和声的和谐之美。③对于集体要求中的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。④坚持集体主义,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
8.为了响应新冠肺炎疫情期间“停课不停学”的要求,小明所在的学校组织老师进行线上教学。为了不影响教学效果,老师要求学生在上课时关闭耳麦。平时在家喜欢一边学习一边听歌的小明,不得不改掉自己的习惯关闭耳麦。下列对此认识正确的是( )
①我们的某些个性化需要与集体规则存在矛盾很正常 ②集体规则能够保证集体的和声更美 ③集体规则约束我们的行为,不利于我们更好地学习 ④当个人意愿与集体规则不一致时,要尽力遵守集体规则
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
D
9.(北京中考)世界著名的指挥家卡拉扬说:“我只强调三个音,使我的乐队变成团队。第一是‘起音’,起音不齐,乐曲就乱;第二是个人的‘专业音’,不管是吹号的还是打鼓的,都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音;第三是‘团队音’,当你展示自己的‘专业音’时,还需要考虑到整体,是否会干扰别人的音。”这段话表明 ( )
①集体规则会限制个人专业发展 ②展示自己能确保集体的“和声”更美 ③美好的集体一定有共同的规则 ④共同目标和团队协作是集体力量之源
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
10.面对突如其来的新冠肺炎疫情,武汉市金银潭医院院长张定宇冲锋在前、身先士卒。他隐瞒自己身患渐冻症的事实,顾不上照顾感染新冠肺炎的妻子,坚守抗击疫情最前线,与时间赛跑,与生命赛跑,力争抢救更多病人。张定宇院长的事迹启迪我们( )
①当个人利益和集体利益发生冲突时,要把集体利益放在个人利益之上 ②要识大体,顾大局 ③为了在班集体追名逐利,多付出点没什么 ④坚持集体主义,就要放弃个人正当利益
A.①③ B.①② C.②④ D.②③
B
11.(恩施州中考)钟南山院士给全国中小学生的寄语:大家时时记住,我们每个人心