5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第五课　品出情感的韵味 第1课时　我们的情感世界 1．情感与情绪的关系。 (1)联系：①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。②我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。　 (2)区别：①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 2．情感复杂性的表现：有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。有正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感。 3．情感的作用。 (1)在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 (2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。 (3)情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 (4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。 1．情感和情绪相比 （ ） A．情绪是人类特有的 B．情绪更深刻、持久 C．情感更深刻、持久 D．情感是人和动物共有的 2．每个人的内心都有一个情感世界，我们通过情感来体验生活、体验生命。情感体验是多种多样的，下列情感体验类型表述正确的是 ( ) A．挫败感——正面的体验 B．责任感——负面的体验 C．敬畏感——正面和负面混杂的体验 D．正义感——正面和负面混杂的体验 C C 3．“每个人都会有自己不同的情感天空色彩，谁能采撷最美丽的情感云朵，谁就可以拥抱属于自己的快乐情感天空。这个人，一定常在幸福云海里飘游，浑身落满光彩洋溢的笑容。”阅读完这首诗，小刚写下了如下认识，其中你认同的有 ( ) ①情感让我们的内心世界更加丰富　②情感是成年人所特有的　③情感与我们的想象力、创造力有关　④情感是人最基本的精神需求 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ D 4．“中国核潜艇之父”黄旭华曾感叹：“花甲痴翁，志探龙宫；惊涛骇浪，乐在其中。”可见，情感 ( ) ①反映着我们对人和对事的态度、观念　②影响我们的判断和选择　③驱使我们做出行动 ④是短暂、不稳定的 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ A 5．在家庭中，我们会感受到父母浓浓的关爱之情；参加社会公益活动，我们的责任感会增强；游历山水，我们不仅能感受到大自然的美好，还能认识到保护环境的重要性……这说明 ( ) ①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，是我们生命成长的体现　②情感是丰富的、复杂的 ③在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，情怀才可能更加宽广、博大　④情感与我们的想象力、创造力相关 A.①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④ B 6．情境探究题 情境一：下雨天，在放学回家的路上，你看见一只浑身被雨淋湿的小狗哆嗦着缩在路边。 (1)你的情感体验：_____________ (2)你会：__________________________________________ 情境二：身处环境优美的自然风景区，你发现有个别游客乱扔垃圾。 (3)你的情感体验：_________ (4)你会：____________________________________________________________ 怜悯感。 把小狗抱回家，等雨停后再为其寻找主人。 厌恶感。 用委婉的语言制止乱扔垃圾的行为，并劝告他们要保护环境。 情境三：早上，你出门准备上学时，在楼道里看到了隔壁的老奶奶，老奶奶一边咳嗽一边慢腾腾地走在你前面。你上学快要迟到了。 (5)你的情感体验：_______________________ (6)你会：________________________________ 帮助老奶奶的责任感。 扶老奶奶下楼，然后再去上学。 7．2022年10月12日下午，“天宫课堂”第三课正式开讲，神舟十四号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在“新教室”问天实验舱带来了一场精彩的太空科普课。这场天地互动的授课让小明倍感震撼，他不禁为祖国的强盛点赞。在此过程中小明的情感体验包括 ( ) ①自我价值感　②民族自豪感　③国家认同感　④社会正义感 A.①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．“爱屋及乌”和“亲其师，信其道”共同说明的道理是 ( ) A．情感是丰富多样的，我们应学会合理表达情感 B.情绪和情感紧密相连，情感是稳定的情绪倾向 C.情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 D.情感影响